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Réalisation de vêtements sur mesure ou en petite série

Tissu et cuirs

Réalisation de vêtements ...

Définition

Façonne à la main ou à la machine sur mesure ou en petite série des vêtements (pantalons, robes de soirée, manteaux, ...) en différents matériaux (tissu, cuir, fourrure, ...). Peut créer de nouveaux modèles, réaliser des croquis, réaliser des retouches sur des vêtements. Peut coordonner une équipe et diriger une structure.

Conditions d’exercice du métier

L'activité de cet emploi/métier s'exerce au sein d'entreprises artisanales (atelier de tailleur,...), de maisons de haute couture, de services de l'Etat en relation avec des clients et différents intervenants (styliste, costumier, ...). L'activité peut s'effectuer en atelier, chez la clientèle ou à domicile. Elle peut être soumise à des horaires irréguliers et à des pics d'activité (collections, ...).


Environnement
de travail

Structures

  • Entreprise artisanale
  • Entreprise de fabrication d'articles textiles

Secteurs

  • Administration / Services de l'Etat
  • Armée
  • Confection textile
  • Haute couture
  • Spectacle

Conditions de travail

  • Au domicile de l'intervenant
  • Travail en indépendant


Autre(s) appellation(s)

  • Apiéceur / Apiéceuse
  • Corsetier / Corsetière
  • Coupeur-tailleur / Coupeuse-tailleuse
  • Couturier / Couturière
  • Couturier tailleur / Couturière tailleuse
  • Culottier / Culottière
  • Doubleur finisseur / Doubleuse finisseuse en fourrure
  • Façonnier / Façonnière de vêtements en cuir sur mesure
  • Façonnier / Façonnière de vêtements sur mesure
  • Fourreur / Fourreuse
  • Giletier / Giletière
  • Mécanicien / Mécanicienne en fourrure
  • Ouvrier tailleur / Ouvrière tailleuse
  • Première main
  • Tailleur / Tailleuse


Compétences
requises

Compétences de Base

Savoir

  • Définir avec le client les caractéristiques de l'article à réaliser selon ses souhaits, ses besoins et l'informer sur les conditions de réalisation
  • Prendre les mensurations du client et les consigner (fiche client)
  • Ajuster les pièces du vêtement (manches, col) par essayage
  • Conditionner un produit
  • Conseiller une clientèle ou un public
  • Couper à dimension une toile ou un tissu
  • Marquer un repère sur une toile ou un tissu
  • Modifier un patron existant
  • Concevoir un patron de base
  • Assembler les différentes parties d'un vêtement
  • Ajuster un vêtement
  • Vérifier le montage d'une pièce vestimentaire

Savoir-faire

  • Techniques de piqûre machine
  • Couture manuelle
  • Techniques de collage
  • Techniques de gradation
  • Techniques de coupe de textile, cuir
  • Techniques de patronnage
  • Caractéristiques des tissus et matières textiles
  • Lecture de dessins, croquis
  • Techniques de prise de mesures (habillement)
  • Calcul de métrage
  • Utilisation de machine à coudre
  • Caractéristiques des fils
  • Géométrie
  • Techniques de repassage
  • Techniques d'assemblage/montage en habillement/confection
  • Appréciation esthétique

Compétences spécifiques

Savoir

  • Réaliser des robes de soirée, de cérémonie, à l'unité ou en petite série
  • Réaliser des pantalons, gilets à l'unité ou en petite série
  • Réaliser des articles de lingerie/balnéaire/corseterie à l'unité ou en petite série
  • Réaliser des vêtements haute couture à l'unité ou en petite série
  • Réaliser des vêtements professionnels à l'unité ou en petite série
  • Réaliser des costumes à thème à partir d'un patron, d'un modèle
  • Réaliser des produits à manches à l'unité ou en petite série
  • Réaliser des vêtements en cuirs et peaux
  • Réaliser des vêtements en fourrures
  • Réaliser des vêtements en matériaux synthétiques
  • Réaliser des vêtements en textiles épais
  • Réaliser des vêtements en textiles fins
  • Réaliser des vêtements en textiles techniques
  • Réaliser un croquis, un dessin de pièce
  • Réaliser des opérations de valorisation d'un article (pose d'accessoires, teinture ...)
  • Transmettre les techniques du métier ou mener des actions de sensibilisation au métier

Savoir-faire

  • Couture flou
  • Caractéristiques morphologiques masculines
  • Caractéristiques morphologiques féminines
  • Caractéristiques des cuirs et peaux
  • Caractéristiques des fourrures
  • Techniques d'assemblage des fourrures
  • Techniques de dessin
  • Techniques de broderie
  • Techniques d'application des apprêts, des teintes
  • Techniques d'application de garniture


Soft-skills

Les soft-skills ou compétences comportementales ci-dessous sont notées de 0 à 100%.
0 indiquant que la qualité n’est pas requise, 100% étant une obligation.

Adaptabilité

Etre persévérant

26% - Qualité appréciée

Faire preuve de ténacité, surmonter les obstacles en vue d’atteindre un objectif défini.

Réactivité

85% - Qualité incontournable

Répondre rapidement et de manière appropriée aux sollicitations, en particulier dans les situations d’urgence.

Apprendre à apprendre

Sens de la pédagogie

14% - Qualité peu sollicitée

Exprimer avec clarté, expliquer et transmettre une information, une réglementation, une procédure ou un processus.

Auto-évaluation

Maîtrise de soi

20% - Qualité peu sollicitée

Prêter attention aux détails, avoir le souci de la vérification et du contrôle en vue de réduire les incertitudes dans son action et dans son environnement.

Compétences analytiques

Sens critique

50% - Qualité importante

S’interroger, porter un jugement constructif, avancer une contreproposition argumentée sur un fait, une situation, une proposition ou une idée.

Sens de l’analyse

19% - Qualité peu sollicitée

Examiner, décomposer et comparer les éléments constitutifs d’une situation, d’une procédure, d’un document ou d’un processus en vue de définir les rapports de causalité et établir un diagnostic.

Esprit de synthèse

15% - Qualité peu sollicitée

Réunir, faire émerger et mettre en cohérence les informations essentielles concernant une situation, un document, une procédure ou un processus.

Créativité

Sens de l’initiative

43% - Qualité importante

Prendre spontanément, dans son champ de responsabilité, les dispositions susceptibles d’optimiser son action.

Curiosité intellectuelle

67% - Qualité majeure

Être ouvert à la nouveauté, avoir le goût d’apprendre.

Sens de l’innovation/créativité

100% - Qualité incontournable

Raisonner différemment, rechercher, imaginer, définir, mettre en œuvre des pratiques, des solutions nouvelles, tout en respectant les procédures en vigueur et l’environnement de travail.

Gestion de conflit

Être rigoureux

25% - Qualité appréciée

Prêter attention aux détails, avoir le souci de la vérification et du contrôle en vue de réduire les incertitudes dans son action et dans son environnement.

Être à l’écoute

5% - Qualité peu sollicitée

Être réceptif et attentif aux messages et sollicitations de ses interlocuteurs et de son environnement.

Leadership positif

Être autonome

38% - Qualité appréciée

Exercer ses activités sans constante supervision, s’organiser en prenant des initiatives dans un cadre de responsabilité défini.

Sens des responsabilités

100% - Qualité incontournable

S’engager, avec discernement, dans une action relevant de ses attributions et assumer ses choix.

Sens des relations humaines

7% - Qualité peu sollicitée

S’intéresser à autrui et établir aisément avec ses interlocuteurs, une relation propice aux échanges et à la communication.

Faire preuve d’autorité

22% - Qualité appréciée

Faire accepter son autorité légitime en s’affirmant et en assumant ses responsabilités dans le respect d’autrui.

Négociation

Sens des affaires et de la valeur de l’argent

32% - Qualité appréciée

Renvoie à la capacité d’empathie et d’analyse de l’environnement pour vendre et faire des affaires au mieux permis par les événements.

Résolution de problèmes

Sens de l’organisation

100% - Qualité incontournable

Avoir une propension à agencer et structurer son environnement en vue d’optimiser le service rendu.

Orientation clients

2% - Qualité peu sollicitée

Être “orienté client” c’est placer ce dernier au centre des préoccupations de l’entreprise. Si auparavant les entreprises se contentaient de fournir des bons produits réalisés avec les bonnes procédures, il est indispensable aujourd’hui de s’assurer que l

Travail en équipe

Avoir l’esprit d’équipe

18% - Qualité peu sollicitée

Coopérer avec autrui et contribuer, au sein d’une équipe ou d’un projet, à l’atteinte d’un objectif commun.


icon/32/FORMATIONSCreated with Sketch.Formation(s) pour ce métier

Accés au métier

  • Cet emploi/métier est accessible avec un diplôme de niveau CAP à Bac (Brevet Professionnel, Brevet des Métiers d'Art -BMA-, Bac Professionnel, ...) en habillement (tailleur, couture flou, ...), vêtements et accessoires de mode, ...
  • Il est également accessible avec une expérience professionnelle en couture ou en fourrure sans diplôme particulier.
Trouver une formation

bac pro Métiers de la mode - vêtements

IFPRA Normandie

Niveau de sortie : Niveau Bac ou équivalent

Technicien de bureau d'études en lingerie, corsetterie et balnéaire


Durée de la formation : 1 an

Niveau de sortie : Niveau Bac +2

BP Vêtement sur mesure option A tailleur dame

CFA de l'Ecole de la Chambre syndicale de la coutu
75002 Paris

Niveau de sortie : Niveau Bac ou équivalent


Mobilité Métier

Métier(s) se rapprochant

Retouches en habillement

Répare et retouche à la machine ou manuellement des vêtements (changement de doublure, ourlet, remise à taille, rapiéçage...) de matières différentes (tissu lourd, maille, cuir, ...) selon les mesures du client, l'esthétique et le confort attendus. Peut réaliser des opérations de rénovation et/ou protection des articles (remise à teinte, ...). Peut confectionner des articles (vêtement, rideaux, ...) et conseiller le client lors de ses achats. Peut coordonner une équipe et diriger un service ou une structure (retoucherie, ...).

Vente en décoration et équipement du foyer

Réalise la vente de produits destinés à l'aménagement, la décoration et l'équipement du foyer auprès d'une clientèle de particuliers selon la réglementation du commerce, la stratégie et les objectifs commerciaux de l'entreprise. Peut effectuer des opérations de service après-vente. Peut coordonner une équipe.

Vente en habillement et accessoires de la personne

Réalise la vente d'articles destinés à l'équipement et à l'hygiène de la personne (vêtements, chaussures, bijoux, sacs à main, parfums, ...) auprès d'une clientèle de particuliers selon la réglementation du commerce, la stratégie et les objectifs commerciaux de l'entreprise. Peut proposer des services complémentaires à la vente (retouches, cartes de fidélité, ...). Peut coordonner une équipe.

Métier(s) envisageable(s) avec une formation ou par mobilité

Stylisme

Crée et conçoit des lignes nouvelles (style, forme, matières, coloris, ...) de produits textiles (habillement, tissu, ...), d'articles chaussants ou d'accessoires de mode (bijoux, ...) en tenant compte du style et de l'image de la marque, et des impératifs techniques et économiques de production. Peut se spécialiser dans le stylisme d'un ou plusieurs produits (vêtements de sport, chaussures enfant, ...), dans le dessin artistique ou élaborer une gamme de motifs textiles (broderie, ...). Peut réaliser les modèles, organiser les étapes de la diffusion de la collection. Peut coordonner une équipe, diriger un service ou une structure.

Achat vente d'objets d'art, anciens ou d'occasion

Réalise des transactions d'achat et de revente d'objets d'art (tableaux, sculptures, ...), d'objets anciens (livres, gravures, ...) ou d'articles d'occasion (meubles, vêtements, ...) pour une clientèle de professionnels ou de particuliers selon la réglementation du commerce de l'art, du commerce de l'antiquité et de l'occasion. Peut réaliser des travaux de restauration d'oeuvres d'art et d'objets anciens. Peut authentifier et dater des oeuvres d'art et des objets anciens.

Management de magasin de détail

Effectue la gestion commerciale et administrative d'une petite ou moyenne surface de vente et en développe la rentabilité commerciale. Dirige la structure.