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Expertise technique couleur en industrie

Etudes et supports techniques à l'industrie

Expertise technique coule...

Définition

Recherche et met au point des teintes, généralement à partir d'échantillons clients, et établit les formules/recettes pour la réalisation industrielle de teintures/colorations sur diverses matières (tissu, peaux, plastique, ...). Intervient selon les règles d'hygiène et de sécurité, les normes environnementales et les impératifs de production (coûts, qualité, délais, ...). Peut teindre les matières (peaux, ...), contrôler les paramètres de teinture, réaliser des tests d'impression et suivre l'état de stock des produits. Peut coordonner une équipe.

Conditions d’exercice du métier

L'activité de cet emploi/métier s'exerce au sein d'industries du textile et du cuir, d'industries chimiques, cosmétiques, alimentaires, plasturgiques, ... en relation avec différents services (teinture, laboratoire de recherche, ...). L'activité s'effectue en laboratoire, en atelier de production. Le port d'Equipements de Protection Individuelle -EPI- (masque, gant, lunettes, ...) peut être requis selon la nature des produits manipulés et l'environnement de travail.


Environnement
de travail

Structures

  • Entreprise industrielle

Secteurs

  • Alimentaire
  • Bois, ameublement
  • Chimie
  • Ennoblissement textile
  • Fabrication de produits textiles (tricotage, tissage, nontissé)
  • Industrie cosmétique
  • Plasturgie, caoutchouc, composites
  • Tannerie, mégisserie


Autre(s) appellation(s)

  • Agent / Agente de finissage couleurs et effets cuirs et peaux
  • Coloriste en finissage
  • Coloriste en impression textile
  • Coloriste en industrie alimentaire
  • Coloriste en industrie chimique
  • Coloriste en industrie cosmétique
  • Coloriste en peinture
  • Coloriste en tannerie-mégisserie
  • Coloriste en teinture textile
  • Coloriste sur textiles
  • Coloriste textile
  • Coloriste à sec
  • Echantillonneur / Echantillonneuse en teinture
  • Formulateur / Formulatrice coloriste en industrie cosmétique
  • Responsable de la teinte
  • Technicien / Technicienne coloriste en industrie
  • Technicien / Technicienne coloriste en recherche et développement
  • Technicien / Technicienne finissage des peaux


Compétences
requises

Compétences de Base

Savoir

  • Analyser la couleur d'un échantillon client et déterminer les types et dosages de composants selon les caractéristiques du produit
  • Réaliser la teinte et réaliser les essais de couleurs ou d'effets sur les matières
  • Définir les quantités de teinture/coloration et les modalités de fabrication
  • Contrôler les résultats de la teinture/coloration et apporter des ajustements
  • Adapter la formulation de la teinte de matières (tissu, peaux, plastique) en fonction de l'évolution des composants
  • Interpréter les résultats d'analyse
  • Mettre à jour une documentation technique

Savoir-faire

  • Normes environnementales
  • Règles d'hygiène et de sécurité
  • Colorimétrie
  • Evaluation de nuances de couleurs
  • Utilisation de cuisine automatique
  • Utilisation d'outil de mesure (balances, spectromètre, colorimètre, PH mètre, ...)
  • Caractéristiques des teintures
  • Caractéristiques des pigments et colorants
  • Principes d'interaction colorants/support
  • Protocoles de tests et d'essais
  • Normes qualité
  • Outils bureautiques
  • Procédés de préparation des mélanges
  • Chimie organique
  • Chimie minérale

Compétences spécifiques

Savoir

  • Contrôler le déroulement des étapes de production et le rythme de travail
  • Analyser un dysfonctionnement ou une non-conformité
  • Réaliser les opérations de prétraitement ou de teinte de matières
  • Réaliser des échantillonnages d'impression sur des matières
  • Suivre l'état des stocks
  • Préparer les commandes
  • Définir des besoins en approvisionnement
  • Réaliser l'évaluation chiffrée d'une commande
  • Conseiller les clients, les conducteurs de machine de teinture et leur apporter un appui technique
  • Coordonner l'activité d'une équipe

Savoir-faire

  • Fonctionnement des équipements de production (machines de teintures, machine d'impression, ...)
  • Techniques de coloration à sec
  • Techniques de coloration en humide
  • Cycle de teinture
  • Procédures d'échantillonnage
  • Gestion des stocks et des approvisionnements
  • Chiffrage/calcul de coût


Soft-skills

Les soft-skills ou compétences comportementales ci-dessous sont notées de 0 à 100%.
0 indiquant que la qualité n’est pas requise, 100% étant une obligation.

Adaptabilité

Etre persévérant

58% - Qualité importante

Faire preuve de ténacité, surmonter les obstacles en vue d’atteindre un objectif défini.

Capacité d’adaptation

55% - Qualité importante

Faire face à la nouveauté et au changement, ajuster sa posture en fonction de l’environnement, de la situation et de l’interlocuteur.

Réactivité

61% - Qualité importante

Répondre rapidement et de manière appropriée aux sollicitations, en particulier dans les situations d’urgence.

Apprendre à apprendre

Sens de la pédagogie

61% - Qualité importante

Exprimer avec clarté, expliquer et transmettre une information, une réglementation, une procédure ou un processus.

Auto-évaluation

Maîtrise de soi

15% - Qualité appréciée

Prêter attention aux détails, avoir le souci de la vérification et du contrôle en vue de réduire les incertitudes dans son action et dans son environnement.

Compétences analytiques

Sens critique

48% - Qualité appréciée

S’interroger, porter un jugement constructif, avancer une contreproposition argumentée sur un fait, une situation, une proposition ou une idée.

Sens de l’analyse

52% - Qualité importante

Examiner, décomposer et comparer les éléments constitutifs d’une situation, d’une procédure, d’un document ou d’un processus en vue de définir les rapports de causalité et établir un diagnostic.

Esprit de synthèse

54% - Qualité importante

Réunir, faire émerger et mettre en cohérence les informations essentielles concernant une situation, un document, une procédure ou un processus.

Créativité

Sens de l’initiative

61% - Qualité importante

Prendre spontanément, dans son champ de responsabilité, les dispositions susceptibles d’optimiser son action.

Curiosité intellectuelle

43% - Qualité appréciée

Être ouvert à la nouveauté, avoir le goût d’apprendre.

Sens de l’innovation/créativité

28% - Qualité appréciée

Raisonner différemment, rechercher, imaginer, définir, mettre en œuvre des pratiques, des solutions nouvelles, tout en respectant les procédures en vigueur et l’environnement de travail.

Gestion de conflit

Être rigoureux

62% - Qualité importante

Prêter attention aux détails, avoir le souci de la vérification et du contrôle en vue de réduire les incertitudes dans son action et dans son environnement.

Faire preuve de discrétion

71% - Qualité majeure

Faire preuve de retenue dans la divulgation d’informations et être capable d’en respecter la confi dentialité.

Être à l’écoute

53% - Qualité importante

Être réceptif et attentif aux messages et sollicitations de ses interlocuteurs et de son environnement.

Leadership positif

Être autonome

64% - Qualité importante

Exercer ses activités sans constante supervision, s’organiser en prenant des initiatives dans un cadre de responsabilité défini.

Sens des responsabilités

70% - Qualité majeure

S’engager, avec discernement, dans une action relevant de ses attributions et assumer ses choix.

Sens des relations humaines

51% - Qualité importante

S’intéresser à autrui et établir aisément avec ses interlocuteurs, une relation propice aux échanges et à la communication.

Faire preuve d’autorité

65% - Qualité importante

Faire accepter son autorité légitime en s’affirmant et en assumant ses responsabilités dans le respect d’autrui.

Négociation

Faire preuve de diplomatie

13% - Qualité appréciée

Être pondéré, nuancé, faire preuve de tact et d’habileté dans sa relation avec autrui.

Sens des affaires et de la valeur de l’argent

40% - Qualité appréciée

Renvoie à la capacité d’empathie et d’analyse de l’environnement pour vendre et faire des affaires au mieux permis par les événements.

Résolution de problèmes

Sens de l’organisation

65% - Qualité importante

Avoir une propension à agencer et structurer son environnement en vue d’optimiser le service rendu.

Orientation clients

34% - Qualité appréciée

Être “orienté client” c’est placer ce dernier au centre des préoccupations de l’entreprise. Si auparavant les entreprises se contentaient de fournir des bons produits réalisés avec les bonnes procédures, il est indispensable aujourd’hui de s’assurer que l

Travail en équipe

Avoir l’esprit d’équipe

67% - Qualité importante

Coopérer avec autrui et contribuer, au sein d’une équipe ou d’un projet, à l’atteinte d’un objectif commun.


Mobilité Métier

Métier(s) se rapprochant

Intervention technique en études, recherche et développement

Prépare des expérimentations, tests et essais. Effectue des mesures et des analyses de caractéristiques biologiques, chimiques ou physiques. Réalise une mise au point de produits, de techniques ou d'appareillages au moyen de matériel de laboratoire. Intervient selon un protocole de recherche et de développement. Peut coordonner une équipe.

Intervention technique en laboratoire d'analyse industrielle

Réalise des mesures et des analyses de conformité (normes, taux, ...) sur la qualité biologique, chimique ou physique, de matières ou de produits, au moyen de matériel de laboratoire, selon un protocole de contrôle et les règles d'hygiène, sécurité, environnement.

Métier(s) envisageable(s) avec une formation ou par mobilité

Stylisme

Crée et conçoit des lignes nouvelles (style, forme, matières, coloris, ...) de produits textiles (habillement, tissu, ...), d'articles chaussants ou d'accessoires de mode (bijoux, ...) en tenant compte du style et de l'image de la marque, et des impératifs techniques et économiques de production. Peut se spécialiser dans le stylisme d'un ou plusieurs produits (vêtements de sport, chaussures enfant, ...), dans le dessin artistique ou élaborer une gamme de motifs textiles (broderie, ...). Peut réaliser les modèles, organiser les étapes de la diffusion de la collection. Peut coordonner une équipe, diriger un service ou une structure.

Management et ingénierie études, recherche et développement industriel

Conçoit et finalise de nouveaux produits ou de nouvelles technologies. Fait évoluer ceux déjà existants, dans un objectif de développement commercial et d'innovation en milieu industriel. Définit des moyens, méthodes et techniques de valorisation et de mise en oeuvre des résultats de recherche. Peut superviser et coordonner un projet, une équipe, un service ou un département.

Intervention technique en méthodes et industrialisation

Etudie et optimise des solutions techniques de production/fabrication de biens ou de prestations techniques, à partir de dossiers de définition fonctionnels. Les formalise sous forme de documents techniques selon les normes réglementaires et les impératifs de qualité, coût, délais. Détermine, et fait évoluer des opérations techniques, des pratiques et des procédés de réalisation (process et produits).