Définition
Parachève et réduit par abrasion les aspérités et rugosités des surfaces de pièces et produits industriels usinés, bruts de fonderie, de forge, ... selon les règles de sécurité et les impératifs de production (qualité, délais, ...).
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Conduite de traitement d'...
Conditions d’exercice du métier
L'activité de cet emploi/métier s'exerce au sein d'entreprises industrielles, de chantiers navals en relation avec différents services (maintenance, méthodes, qualité, ...).
Elle varie selon le secteur (aéronautique, automobile, ...), l'organisation (îlots, lignes), le degré d'automatisation du site, le type d'équipements et de produits.
Elle peut s'exercer par roulement, les fins de semaine, jours fériés ou de nuit.
L'activité peut impliquer le port de charges.
Le port d'Equipements de Protection Individuelle -EPI- (chaussures de sécurité, lunettes de protection, ...) est requis.
Environnement
de travail
Structures
- Entreprise industrielle
- Société de services
Secteurs
- Aéronautique, spatial
- Armement
- Arts de la table
- Automobile
- Bijouterie, joaillerie
- Chaudronnerie, tuyauterie
- Construction navale
- Electricité
- Electroménager
- Electronique
- Energie, nucléaire, fluide
- Ferroviaire
- Fonderie, forge
- Horlogerie
- Machinisme
- Mécanique, travail des métaux
- Médical
- Métallurgie, sidérurgie
- Micromécanique
- Nautisme
- Optique, optronique
- Plasturgie, caoutchouc, composites
- Sport et loisirs
- Transport/logistique
- Verre, matériaux de construction
Autre(s) appellation(s)
- Agent / Agente de parachèvement industriel
- Aviveur / Aviveuse de métaux industriels
- Casseur / Casseuse de jet de fonderie
- Décocheur / Décocheuse en fonderie
- Dépolisseur / Dépolisseuse sur verre
- Ebarbeur-ébavureur industriel / Ebarbeuse-ébavureuse industrielle
- Ebavureur / Ebavureuse en construction mécanique
- Ebavureur industriel / Ebavureuse industrielle
- Ebavureur-meuleur industriel / Ebavureuse-meuleuse industrielle
- Finisseur industriel / Finisseuse industrielle de surface
- Grenailleur industriel / Grenailleuse industrielle
- Opérateur / Opératrice de traitement d'abrasion de surface
- Paracheveur-meuleur industriel / Paracheveuse-meuleuse industrielle
- Polisseur / Polisseuse en bijouterie ou joaillerie
- Polisseur / Polisseuse en coutellerie industrielle
- Polisseur / Polisseuse en lunetterie
- Polisseur / Polisseuse en micromécanique
- Polisseur / Polisseuse par microlaser
- Polisseur / Polisseuse par ultra sons
- Polisseur / Polisseuse sur métaux
- Polisseur / Polisseuse sur verre
- Polisseur industriel / Polisseuse industrielle
- Sableur / Sableuse sur verre
- Sableur industriel / Sableuse industrielle
Compétences
requises
Compétences de Base
Savoir
- Identifier les opérations de parachèvement/finition, les outils/abrasifs et l'état de surface à partir de documents techniques, fiches, ...
- Régler et monter les outils et abrasifs (meules, bandes, feutres, ...), le positionnement et le maintien de la pièce et les paramètres d'abrasion
- Abraser la surface, en contrôler l'état (aspérité, aspect) et effectuer les retouches
- Contrôler l'usure de l'abrasif et le changer
- Assurer une maintenance de premier niveau
- Entretenir des équipements
- Entretenir une machine ou un équipement
- Renseigner les supports qualité et de suivi de production
Savoir-faire
- Règles d'hygiène et de sécurité
- Utilisation d'outillages électroportatifs (scie électrique, ponceuse, ...)
- Lecture de plan, de schéma
- Utilisation d'outils de mesure dimensionnelle
- Spécificités des abrasifs
- Techniques de lubrification
- Indicateurs de suivi d'activité
- Indicateurs de suivi de production
- Utilisation d'outillages manuels
- Logiciels de Fabrication Assistée par Ordinateur (FAO)
Compétences spécifiques
Savoir
- Réaliser une opération de tribofinition, rodage sur une surface
- Réaliser une opération d'avivage de surface
- Réaliser une opération de feutrage de surface
- Réaliser une opération de meulage, ébavurage, émerisage de surface
- Réaliser un ponçage, polissage, lustrage de surface
- Réaliser une opération de sablage, grenaillage sur une surface
- Réaliser une opération de tamponnage de surface
- Réaliser une opération de tonnelage sur une surface
- Réaliser des opérations sur un équipement de cabine
- Réaliser des opérations sur un équipement robotisé
- Réaliser des opérations sur un équipement manuel (touret, ...)
- Réaliser des opérations sur un équipement de bain électrolyptique, ultra-son
- Traiter des matériaux inox
- Traiter des métaux ferreux (acier, fonte, ...)
- Traiter des métaux non ferreux
- Traiter des métaux précieux
- Traiter des minéraux, verre, céramique
- Traiter des matériaux plastiques, caoutchoucs, composites
- Réaliser des opérations de finition en continu (feuillard, bande, ...)
- Réaliser des opérations de finition de haute précision
- Réaliser des opérations de finition en micromécanique
- Réaliser des opérations de finition de produits volumineux, lourds, de grande taille
- Utiliser un engin nécessitant une habilitation
- Appliquer un produit de revêtement et de protection de surface (film, lubrifiant, peinture)
- Réaliser la protection (masquage, emballage, ...) et l'expédition de pièces
Savoir-faire
- Utilisation de pistolet hydraulique
- Utilisation de pistolet de projection
- Ponts roulants (CACES R 318)
- Transpalettes à conducteur porté et préparateurs de commandes au sol (CACES R 389-1)
- Chariots élévateurs en porte-à-faux de capacité inférieure ou égale à 6000 kg (CACES R 389-3)
- Techniques de conditionnement
Soft-skills
Les soft-skills ou compétences comportementales ci-dessous sont notées de 0 à 100%.
0 indiquant que la qualité n’est pas requise, 100% étant une obligation.
0 indiquant que la qualité n’est pas requise, 100% étant une obligation.
Adaptabilité
Etre persévérant
15% - Qualité peu sollicitée
Faire preuve de ténacité, surmonter les obstacles en vue d’atteindre un objectif défini.
Capacité d’adaptation
9% - Qualité peu sollicitée
Faire face à la nouveauté et au changement, ajuster sa posture en fonction de l’environnement, de la situation et de l’interlocuteur.
Réactivité
41% - Qualité importante
Répondre rapidement et de manière appropriée aux sollicitations, en particulier dans les situations d’urgence.
Apprendre à apprendre
Sens de la pédagogie
50% - Qualité importante
Exprimer avec clarté, expliquer et transmettre une information, une réglementation, une procédure ou un processus.
Auto-évaluation
Maîtrise de soi
11% - Qualité peu sollicitée
Prêter attention aux détails, avoir le souci de la vérification et du contrôle en vue de réduire les incertitudes dans son action et dans son environnement.
Compétences analytiques
Sens critique
8% - Qualité peu sollicitée
S’interroger, porter un jugement constructif, avancer une contreproposition argumentée sur un fait, une situation, une proposition ou une idée.
Sens de l’analyse
8% - Qualité peu sollicitée
Examiner, décomposer et comparer les éléments constitutifs d’une situation, d’une procédure, d’un document ou d’un processus en vue de définir les rapports de causalité et établir un diagnostic.
Esprit de synthèse
47% - Qualité importante
Réunir, faire émerger et mettre en cohérence les informations essentielles concernant une situation, un document, une procédure ou un processus.
Créativité
Sens de l’initiative
18% - Qualité peu sollicitée
Prendre spontanément, dans son champ de responsabilité, les dispositions susceptibles d’optimiser son action.
Curiosité intellectuelle
8% - Qualité peu sollicitée
Être ouvert à la nouveauté, avoir le goût d’apprendre.
Gestion de conflit
Être rigoureux
43% - Qualité importante
Prêter attention aux détails, avoir le souci de la vérification et du contrôle en vue de réduire les incertitudes dans son action et dans son environnement.
Faire preuve de discrétion
32% - Qualité appréciée
Faire preuve de retenue dans la divulgation d’informations et être capable d’en respecter la confi dentialité.
Être à l’écoute
8% - Qualité peu sollicitée
Être réceptif et attentif aux messages et sollicitations de ses interlocuteurs et de son environnement.
Leadership positif
Être autonome
15% - Qualité peu sollicitée
Exercer ses activités sans constante supervision, s’organiser en prenant des initiatives dans un cadre de responsabilité défini.
Sens des responsabilités
50% - Qualité importante
S’engager, avec discernement, dans une action relevant de ses attributions et assumer ses choix.
Sens des relations humaines
6% - Qualité peu sollicitée
S’intéresser à autrui et établir aisément avec ses interlocuteurs, une relation propice aux échanges et à la communication.
Faire preuve d’autorité
54% - Qualité importante
Faire accepter son autorité légitime en s’affirmant et en assumant ses responsabilités dans le respect d’autrui.
Négociation
Faire preuve de diplomatie
5% - Qualité peu sollicitée
Être pondéré, nuancé, faire preuve de tact et d’habileté dans sa relation avec autrui.
Sens des affaires et de la valeur de l’argent
4% - Qualité peu sollicitée
Renvoie à la capacité d’empathie et d’analyse de l’environnement pour vendre et faire des affaires au mieux permis par les événements.
Résolution de problèmes
Sens de l’organisation
47% - Qualité importante
Avoir une propension à agencer et structurer son environnement en vue d’optimiser le service rendu.
Travail en équipe
Avoir l’esprit d’équipe
51% - Qualité importante
Coopérer avec autrui et contribuer, au sein d’une équipe ou d’un projet, à l’atteinte d’un objectif commun.
Formation(s) pour ce métier
Accés au métier
- Cet emploi/métier est accessible avec un diplôme de niveau CAP/BEP à Bac (professionnel, technologique) en mécanique, micro-mécanique, peinture industrielle.
- Il est également accessible avec une expérience professionnelle dans les mêmes secteurs sans diplôme particulier.
- Un ou plusieurs Certificat(s) d'Aptitude à la Conduite En Sécurité -CACES- conditionné(s) par une aptitude médicale à renouveler périodiquement peu(ven)t être exigé(s).
CAP Orfèvre option C polisseur aviveur en orfèvrerie
CFA de la CCI du Maine et Loire
49412 Saumur
Niveau de sortie : Niveau CAP, BEP, MC...
bac pro Traitements des matériaux
Pôle formation des industries technologiques
44460 Saint-Nicolas-de-Redon
Niveau de sortie : Niveau Bac ou équivalent
bac pro Traitements des matériaux
CFA de l'industrie de Bretagne
35600 Redon
Niveau de sortie : Niveau Bac ou équivalent
Mobilité Métier
Métier(s) se rapprochant
Conduite d'installation automatisée ou robotisée de fabrication mécanique
Surveille et alimente un équipement de production automatisée (machine, ligne, robot, automate) de fabrication mécanique ou d'assemblage d'éléments structurels, selon les règles de sécurité et les impératifs de production (délai, qualité).
Conduite de traitement par dépôt de surface
Réalise des traitements de surface de protection à l'usure, à la corrosion et/ou de décoration par dépôt électrochimique sur des pièces et produits neufs ou usés. Intervient selon les règles de sécurité et les impératifs de réalisation (délais, qualité, ...). Peut coordonner une équipe.
Conduite de traitement thermique
Applique un traitement thermique, thermochimique afin de modifier des propriétés et caractéristiques mécaniques et structurelles de pièces selon les règles de sécurité et les impératifs de réalisation (délais, qualité, ...). Peut coordonner une équipe.
Métier(s) envisageable(s) avec une formation ou par mobilité
Pilotage d'unité élémentaire de production mécanique ou de travail des métaux
Supervise et optimise la production d'une unité élémentaire dans une étape de fabrication d'un site industriel, selon les règles de sécurité et les impératifs de production (qualité, délais, quantité, ...). Peut coordonner une équipe de production.
Conduite d'équipement d'usinage
Usine et produit des pièces par enlèvement de matières jusqu'à l'obtention de formes et dimensions définies (plane, cylindrique, ...), à l'unité ou en série, au moyen de machines conventionnelles, à commandes numériques et/ou de centres d'usinages. Intervient selon les règles de sécurité et les impératifs de production (qualité, délai, ...).