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Électricité bâtiment

Second oeuvre

Électricité bâtiment

Définition

Réalise des travaux d'installation et de mise en service des équipements électriques dans des bâtiments à usage domestique, tertiaire et industriel selon les règles de sécurité. Peut câbler et raccorder des installations très basse tension (téléphonie, informatique, alarmes, ...). Peut effectuer des travaux de dépannage et de maintenance.

Conditions d’exercice du métier

L'activité de cet emploi/métier s'exerce sur des chantiers (neuf, réhabilitation) au sein d'entreprises du bâtiment ou d'entreprises artisanales parfois en contact avec des clients. Elle peut impliquer des déplacements et un éloignement du domicile de plusieurs jours. L'activité peut s'exercer les fins de semaine et être soumise à des astreintes. Le port d'équipements de protection (chaussures de sécurité, gants, ...) est requis.


Environnement
de travail

Structures

  • Entreprise
  • Entreprise artisanale

Secteurs

  • Armée
  • Bâtiment domestique
  • Bâtiment industriel
  • Bâtiment second oeuvre
  • Bâtiment tertiaire
  • Construction navale
  • Evènementiel
  • Spectacle

Conditions de travail

  • Travail en indépendant


Autre(s) appellation(s)

  • Chef d'équipe électricien
  • Electricien / Electricienne bâtiment tertiaire
  • Electricien / Electricienne d'équipement
  • Electricien / Electricienne d'équipement domestique
  • Electricien / Electricienne de chantier
  • Electricien / Electricienne du bâtiment
  • Electricien / Electricienne photovoltaïque
  • Electricien / Electricienne tertiaire
  • Electrotechnicien / Electrotechnicienne d'installation
  • Enseigniste
  • Monteur électricien / Monteuse électricienne
  • Technicien / Technicienne de pose de compteurs électriques


Compétences
requises

Compétences de Base

Savoir

  • Réaliser et poser des chemins de câbles et des conduits électriques en apparent ou en encastré
  • Creuser des saignées
  • Câbler un matériel
  • Fixer des éléments basse tension
  • Raccorder des éléments basse tension
  • Positionner une armoire électrique industrielle
  • Equiper une armoire électrique industrielle
  • Positionner une armoire électrique de locaux domestiques ou tertiaires
  • Raccorder une armoire électrique aux équipements de locaux domestiques ou tertiaires
  • Contrôler une installation électrique
  • Mettre sous tension une installation électrique

Savoir-faire

  • Techniques de soudure
  • Règles et consignes de sécurité
  • Lecture de plan, de schéma
  • Utilisation d'appareils de mesure électrique (multimètre, ...)
  • Domotique
  • Règles de sécurité du travail sous tension
  • Electronique
  • Automatisme
  • Mécanique
  • Electricité du domaine des Voix, Données, Images (VDI)

Compétences spécifiques

Savoir

  • Réaliser une intervention nécessitant une habilitation
  • Utiliser un engin nécessitant une habilitation
  • Changer ou réparer un élément ou un ensemble défectueux
  • Diagnostiquer une panne
  • Réaliser des supports et des armoires électriques
  • Réaliser des petits ouvrages de maçonnerie
  • Connecter des équipements électroniques
  • Installer un équipement électronique
  • Réaliser la pose de la partie électrique des installations photovoltaïques
  • Contrôler la conformité des travaux jusqu'à réception
  • Contrôler l'état d'avancement des travaux
  • Coordonner l'activité d'une équipe
  • Diriger un service, une structure

Savoir-faire

  • Habilitations électriques de travaux hors tension
  • Habilitations électriques de travaux sous tension
  • Plates-formes élévatrices mobiles de personnes ou PEMP (CACES R 386)
  • Engins de manutention, chariot de chantier (CACES R 372-9)
  • Montage, démontage et utilisation des échafaudages roulants (CACES R 457)
  • Techniques de maçonnerie
  • Normes qualité


Soft-skills

Les soft-skills ou compétences comportementales ci-dessous sont notées de 0 à 100%.
0 indiquant que la qualité n’est pas requise, 100% étant une obligation.

Adaptabilité

Etre persévérant

20% - Qualité peu sollicitée

Faire preuve de ténacité, surmonter les obstacles en vue d’atteindre un objectif défini.

Capacité d’adaptation

10% - Qualité peu sollicitée

Faire face à la nouveauté et au changement, ajuster sa posture en fonction de l’environnement, de la situation et de l’interlocuteur.

Réactivité

11% - Qualité peu sollicitée

Répondre rapidement et de manière appropriée aux sollicitations, en particulier dans les situations d’urgence.

Apprendre à apprendre

Sens de la pédagogie

61% - Qualité majeure

Exprimer avec clarté, expliquer et transmettre une information, une réglementation, une procédure ou un processus.

Auto-évaluation

Maîtrise de soi

13% - Qualité peu sollicitée

Prêter attention aux détails, avoir le souci de la vérification et du contrôle en vue de réduire les incertitudes dans son action et dans son environnement.

Compétences analytiques

Sens critique

59% - Qualité importante

S’interroger, porter un jugement constructif, avancer une contreproposition argumentée sur un fait, une situation, une proposition ou une idée.

Sens de l’analyse

55% - Qualité importante

Examiner, décomposer et comparer les éléments constitutifs d’une situation, d’une procédure, d’un document ou d’un processus en vue de définir les rapports de causalité et établir un diagnostic.

Esprit de synthèse

57% - Qualité importante

Réunir, faire émerger et mettre en cohérence les informations essentielles concernant une situation, un document, une procédure ou un processus.

Créativité

Sens de l’initiative

69% - Qualité majeure

Prendre spontanément, dans son champ de responsabilité, les dispositions susceptibles d’optimiser son action.

Curiosité intellectuelle

50% - Qualité importante

Être ouvert à la nouveauté, avoir le goût d’apprendre.

Sens de l’innovation/créativité

15% - Qualité peu sollicitée

Raisonner différemment, rechercher, imaginer, définir, mettre en œuvre des pratiques, des solutions nouvelles, tout en respectant les procédures en vigueur et l’environnement de travail.

Gestion de conflit

Être rigoureux

62% - Qualité majeure

Prêter attention aux détails, avoir le souci de la vérification et du contrôle en vue de réduire les incertitudes dans son action et dans son environnement.

Faire preuve de discrétion

71% - Qualité majeure

Faire preuve de retenue dans la divulgation d’informations et être capable d’en respecter la confi dentialité.

Être à l’écoute

58% - Qualité importante

Être réceptif et attentif aux messages et sollicitations de ses interlocuteurs et de son environnement.

Leadership positif

Être autonome

64% - Qualité majeure

Exercer ses activités sans constante supervision, s’organiser en prenant des initiatives dans un cadre de responsabilité défini.

Sens des responsabilités

71% - Qualité majeure

S’engager, avec discernement, dans une action relevant de ses attributions et assumer ses choix.

Sens des relations humaines

17% - Qualité peu sollicitée

S’intéresser à autrui et établir aisément avec ses interlocuteurs, une relation propice aux échanges et à la communication.

Faire preuve d’autorité

65% - Qualité majeure

Faire accepter son autorité légitime en s’affirmant et en assumant ses responsabilités dans le respect d’autrui.

Négociation

Faire preuve de diplomatie

8% - Qualité peu sollicitée

Être pondéré, nuancé, faire preuve de tact et d’habileté dans sa relation avec autrui.

Sens des affaires et de la valeur de l’argent

8% - Qualité peu sollicitée

Renvoie à la capacité d’empathie et d’analyse de l’environnement pour vendre et faire des affaires au mieux permis par les événements.

Résolution de problèmes

Sens de l’organisation

65% - Qualité majeure

Avoir une propension à agencer et structurer son environnement en vue d’optimiser le service rendu.

Travail en équipe

Avoir l’esprit d’équipe

68% - Qualité majeure

Coopérer avec autrui et contribuer, au sein d’une équipe ou d’un projet, à l’atteinte d’un objectif commun.


icon/32/FORMATIONSCreated with Sketch.Formation(s) pour ce métier

Accés au métier

  • Cet emploi/métier est accessible avec un CAP/BEP en électricité.
  • Un diplôme de niveau Bac professionnel à Bac+2 (BTS/DUT) peut être demandé selon le secteur (domotique, électrotechnique, automatisme, ...) et pour les postes d'encadrement d'équipe.
  • Une habilitation aux risques d'origine électrique est exigée.
  • Un Certificat d'Aptitude à la Conduite En Sécurité -CACES- conditionné par une aptitude médicale à renouveler périodiquement peut être requis.
Trouver une formation

BTS Négociation et Digitalisation de la relation client

Lycée M Rondeau

Niveau de sortie : Niveau 5 (Bac + 2)

Bac Pro Métiers de l'électricité et de ses environnements connectés

CFA CFC Saint Michel Bosserville
54510 ART-SUR-MEURTHE

Durée de la formation : 3 ans

Niveau de sortie : Niveau 4 (Bac ou équivalent)

MC Technicien en énergies renouvelables option A : énergie électrique

ASPECT AQUITAINE
64240 HASPARREN

Durée de la formation : 9 mois

Niveau de sortie : Niveau 4 (Bac ou équivalent)


Mobilité Métier

Métier(s) se rapprochant

Vente en décoration et équipement du foyer

Réalise la vente de produits destinés à l'aménagement, la décoration et l'équipement du foyer auprès d'une clientèle de particuliers selon la réglementation du commerce, la stratégie et les objectifs commerciaux de l'entreprise. Peut effectuer des opérations de service après-vente. Peut coordonner une équipe.

Montage de réseaux électriques et télécoms

Effectue des opérations d'installation de câblages aériens ou souterrains de réseaux de distribution (électricité, signaux, téléphonie, ...) selon les règles de sécurité. Peut entretenir et dépanner les différents réseaux de la très haute tension à la basse tension (transformateur,...). Peut installer différents types d'éclairages extérieurs (routes, rues, aéroports, monuments, ...).

Câblage électrique et électromécanique

Monte des éléments électriques ou électromécaniques à l'intérieur d'armoires, d'équipements, de matériels ou sur divers supports (châssis, tableaux, ...). Procède à leur connexion selon les règles de sécurité et la réglementation. Peut insérer un sous-ensemble dans un appareil électrique et en compléter le montage. Peut installer un ensemble (armoire, appareil, ...) chez le client. Peut coordonner une équipe.

Métier(s) envisageable(s) avec une formation ou par mobilité

Relation technico-commerciale

Prospecte une clientèle de professionnels, propose des solutions techniques selon les besoins, impératifs du client et négocie les conditions commerciales de la vente. Peut coordonner une équipe commerciale et animer un réseau de commerciaux.

Direction de chantier du BTP

Prépare, organise et suit au quotidien le déroulement des activités d'un ou de plusieurs chantiers de Bâtiment Travaux Publics selon les normes de sécurité. Coordonne les interventions des équipes internes et externes à l'entreprise selon les impératifs de délais.

Installation et maintenance en froid, conditionnement d'air

Effectue l'installation, la mise en service et la maintenance d'installations frigorifiques (froid commercial, froid industriel, ...) ou d'équipements de conditionnement d'air et de climatisation (à détente directe, à circuits secondaires de refroidissement, centralisé, ...), selon les règles de sécurité et la réglementation. Peut intervenir sur des installations de cuisines professionnelles. Peut effectuer des opérations de dépannage sur des installations de chauffage.