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Travaux d'étanchéité et d'isolation

Second oeuvre

Travaux d'étanchéité et d...

Définition

Réalise l'étanchéité et l'isolation des toitures, des terrasses, des murs ou des façades d'immeubles d'habitation, de maisons individuelles et de bâtiments industriels, selon les règles de sécurité. Peut réaliser l'isolation thermique d'installations et d'équipements de chauffage, de climatisation et de ventilation par des travaux de calorifugeage. Peut réaliser des opérations de réfection dans le cadre de chantiers de réhabilitation.

Conditions d’exercice du métier

L'activité de cet emploi/métier s'exerce sur des chantiers (neuf, réhabilitation) au sein d'entreprises du bâtiment ou d'entreprises artisanales, parfois en contact avec des clients. Elle peut impliquer des déplacements et un éloignement du domicile de plusieurs jours. Elle peut s'exercer en hauteur et impliquer le port de charges. Le port d'équipements de protection (chaussures de sécurité, gants, casque de chantier, ...) est requis.


Environnement
de travail

Structures

  • Entreprise
  • Entreprise artisanale

Secteurs

  • Bâtiment gros oeuvre
  • Bâtiment second oeuvre
  • Bâtiment et Travaux Publics -BTP-

Conditions de travail

  • Travail en indépendant


Autre(s) appellation(s)

  • Applicateur / Applicatrice d'asphalte
  • Applicateur / Applicatrice d'étanchéité
  • Asphalteur / Asphalteuse
  • Calorifugeur / Calorifugeuse
  • Chef d'équipe en étanchéité
  • Etancheur / Etancheuse
  • Etancheur-bardeur / Etancheuse-bardeuse
  • Etancheur-couvreur / Etancheuse-couvreuse
  • Etanchéiste
  • Monteur / Monteuse en isolation thermique industrielle
  • Monteur-calorifugeur / Monteuse-calorifugeuse sur tuyauteries et appareils
  • Ouvrier / Ouvrière de désenfumage
  • Poseur / Poseuse en isolation thermique
  • Revêtisseur-étanchéiste / Revêtisseuse-étanchéiste
  • Tôlier-calorifugeur / Tôlière-calorifugeuse


Compétences
requises

Compétences de Base

Savoir

  • Sécher les surfaces (toitures, terrasses, ...)
  • Réserver des ouvertures et éléments d'ouvrage prévus (exutoire de désenfumage, aération, ...)
  • Implanter une zone de chantier
  • Sécuriser une zone de chantier
  • Coller les panneaux étanches et isolants
  • Fixer mécaniquement les panneaux étanches et isolants
  • Déposer un revêtement existant
  • Utiliser des équipements mécanisés
  • Vérifier l'étanchéité d'un revêtement
  • Vérifier l'évacuation des eaux de pluie
  • Monter un échafaudage

Savoir-faire

  • Techniques de soudage
  • Utilisation de matériel de nettoyage
  • Règles et consignes de sécurité
  • Lecture de plan, de schéma
  • Caractéristiques des matériaux isolants
  • Collage à chaud
  • Techniques de pose des revêtements souples
  • Collage à froid
  • Techniques de jointement
  • Techniques de pose de revêtements rigides

Compétences spécifiques

Savoir

  • Utiliser un engin nécessitant une habilitation
  • Coordonner l'activité d'une équipe
  • Réaliser des rigoles en zinc ou en plomb
  • Réaliser des travaux de raccordement
  • Poser du carrelage
  • Démolir un élément d'ouvrage
  • Poser une surface en béton
  • Installer des isolations phoniques
  • Poser des revêtements en asphalte
  • Installer des isolations thermiques ou anti feu
  • Réaliser un chevêtre pour un châssis
  • Poser des éléments de bardages métalliques
  • Fixer des éléments de bardages métalliques

Savoir-faire

  • Chariots automoteurs de manutention à conducteur porté (CACES R 389)
  • Plates-formes élévatrices mobiles de personnes ou PEMP (CACES R 386)
  • Montage, utilisation et démontage des échafaudages de pied (CACES R 408)
  • Montage, démontage et utilisation des échafaudages roulants (CACES R 457)
  • Techniques de pliage
  • Techniques de maçonnerie
  • Techniques de ragréage
  • Normes d'isolation phonique
  • Types d'isolation thermique
  • Techniques de calorifugeage


Soft-skills

Les soft-skills ou compétences comportementales ci-dessous sont notées de 0 à 100%.
0 indiquant que la qualité n’est pas requise, 100% étant une obligation.

Adaptabilité

Etre persévérant

15% - Qualité appréciée

Faire preuve de ténacité, surmonter les obstacles en vue d’atteindre un objectif défini.

Capacité d’adaptation

4% - Qualité appréciée

Faire face à la nouveauté et au changement, ajuster sa posture en fonction de l’environnement, de la situation et de l’interlocuteur.

Réactivité

49% - Qualité appréciée

Répondre rapidement et de manière appropriée aux sollicitations, en particulier dans les situations d’urgence.

Apprendre à apprendre

Sens de la pédagogie

9% - Qualité appréciée

Exprimer avec clarté, expliquer et transmettre une information, une réglementation, une procédure ou un processus.

Auto-évaluation

Maîtrise de soi

8% - Qualité appréciée

Prêter attention aux détails, avoir le souci de la vérification et du contrôle en vue de réduire les incertitudes dans son action et dans son environnement.

Compétences analytiques

Sens critique

32% - Qualité appréciée

S’interroger, porter un jugement constructif, avancer une contreproposition argumentée sur un fait, une situation, une proposition ou une idée.

Sens de l’analyse

11% - Qualité appréciée

Examiner, décomposer et comparer les éléments constitutifs d’une situation, d’une procédure, d’un document ou d’un processus en vue de définir les rapports de causalité et établir un diagnostic.

Esprit de synthèse

3% - Qualité appréciée

Réunir, faire émerger et mettre en cohérence les informations essentielles concernant une situation, un document, une procédure ou un processus.

Créativité

Sens de l’initiative

64% - Qualité importante

Prendre spontanément, dans son champ de responsabilité, les dispositions susceptibles d’optimiser son action.

Curiosité intellectuelle

89% - Qualité majeure

Être ouvert à la nouveauté, avoir le goût d’apprendre.

Sens de l’innovation/créativité

89% - Qualité majeure

Raisonner différemment, rechercher, imaginer, définir, mettre en œuvre des pratiques, des solutions nouvelles, tout en respectant les procédures en vigueur et l’environnement de travail.

Gestion de conflit

Être rigoureux

29% - Qualité appréciée

Prêter attention aux détails, avoir le souci de la vérification et du contrôle en vue de réduire les incertitudes dans son action et dans son environnement.

Être à l’écoute

7% - Qualité appréciée

Être réceptif et attentif aux messages et sollicitations de ses interlocuteurs et de son environnement.

Leadership positif

Être autonome

50% - Qualité importante

Exercer ses activités sans constante supervision, s’organiser en prenant des initiatives dans un cadre de responsabilité défini.

Sens des responsabilités

65% - Qualité importante

S’engager, avec discernement, dans une action relevant de ses attributions et assumer ses choix.

Sens des relations humaines

6% - Qualité appréciée

S’intéresser à autrui et établir aisément avec ses interlocuteurs, une relation propice aux échanges et à la communication.

Faire preuve d’autorité

19% - Qualité appréciée

Faire accepter son autorité légitime en s’affirmant et en assumant ses responsabilités dans le respect d’autrui.

Négociation

Faire preuve de diplomatie

2% - Qualité appréciée

Être pondéré, nuancé, faire preuve de tact et d’habileté dans sa relation avec autrui.

Sens des affaires et de la valeur de l’argent

1% - Qualité appréciée

Renvoie à la capacité d’empathie et d’analyse de l’environnement pour vendre et faire des affaires au mieux permis par les événements.

Résolution de problèmes

Sens de l’organisation

71% - Qualité majeure

Avoir une propension à agencer et structurer son environnement en vue d’optimiser le service rendu.

Travail en équipe

Avoir l’esprit d’équipe

50% - Qualité importante

Coopérer avec autrui et contribuer, au sein d’une équipe ou d’un projet, à l’atteinte d’un objectif commun.


Mobilité Métier

Métier(s) se rapprochant

Réalisation et restauration de façades

Prépare le support et réalise l'application ou la projection de produits d'étanchéité et de parement pour l'entretien, la rénovation et l'embellissement de façades, murs et terrasses selon les règles de sécurité.

Construction de routes et voies

Réalise tout ou partie des ouvrages liés à la construction ou à la réfection de routes, chaussées (enrobés, ...), voies ferrés et de leurs dépendances (bordures, trottoirs, caniveaux,...) selon les règles de sécurité. Peut conduire des engins de travaux publics.

Pose de canalisations

Effectue l'installation et la maintenance des réseaux d'eau, d'assainissement, de gaz et de toutes les canalisations de transport et de distribution de fluides selon les règles de sécurité. Peut encadrer une équipe.

Métier(s) envisageable(s) avec une formation ou par mobilité

Montage de structures métalliques

Monte une structure métallique définitive (construction de bâtiments, de passerelles, de ponts, ...) ou provisoire (échafaudages, tribunes, chapiteaux, ...) composée d'éléments préfabriqués et le plus souvent pré-assemblés au sol, selon les règles de sécurité.

Pose et restauration de couvertures

Effectue la préparation et la pose des éléments de couverture (ardoises, tuiles, tôles, ...) pour la mise hors d'eau de tous types de bâtiments, dans le cadre de travaux neufs ou de rénovation, selon les règles de sécurité. Réalise la protection des parties en saillie et pose des systèmes d'évacuation d'eaux pluviales (gouttières, ...). Peut réaliser des travaux simples de charpente. Peut encadrer une équipe.

Formation professionnelle

Réalise, dans le cadre de la formation continue, les apprentissages des savoirs et des savoir-faire de publics adultes ou jeunes afin de favoriser leur insertion professionnelle ou leur adaptation aux évolutions techniques et professionnelles. Peut réaliser l'analyse des besoins de formation d'une structure et concevoir des produits pédagogiques. Peut négocier la sous-traitance d'actions de formation. Peut coordonner une équipe.