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Contrôle et diagnostic technique du bâtiment

Conception et études

Contrôle et diagnostic te...

Définition

Contrôle des bâtiments, des locaux et réalise des diagnostics techniques (électricité, solidité du bâtiment, sécurité, ...), sanitaires (amiante, plomb, parasites, gaz, ...) selon la réglementation. Peut réaliser des calculs de surfaces. Peut coordonner une équipe.

Conditions d’exercice du métier

L'activité de cet emploi/métier s'exerce au sein d'organismes de contrôle, bureaux d'études, cabinets d'architectes, en contact avec différents intervenants (particuliers, entreprises, clients, notaires, ...). Elle varie selon le type de bâtiment (industriel, tertiaire, particulier, collectif, ...) et le type de diagnostic. Le port d'équipements de protection (casque de chantier, chaussures de sécurité, ...) est requis lors de visites sur les chantiers.


Environnement
de travail

Structures

  • Bureau de contrôle technique
  • Bureau d'études et d'ingénierie
  • Cabinet d'architectes


Autre(s) appellation(s)

  • Chargé / Chargée d'affaires contrôle technique de construction
  • Contrôleur / Contrôleuse technique de la construction
  • Contrôleur / Contrôleuse technique du BTP
  • Diagnostiqueur / Diagnostiqueuse bâtiment
  • Diagnostiqueur / Diagnostiqueuse construction amiante
  • Diagnostiqueur / Diagnostiqueuse performance énergétique bâtiment
  • Expert / Experte multirisques habitation
  • Ingénieur / Ingénieure bâtiment contrôle technique de construction -CTC-
  • Ingénieur / Ingénieure contrôle technique de construction -CTC-
  • Ingénieur chargé / Ingénieure chargée d'affaires contrôle technique de construction -CTC-
  • Ingénieur expert / Ingénieure experte BTP
  • Inspecteur / Inspectrice technique d'immeubles
  • Opérateur / Opératrice de repérage amiante
  • Responsable technique diagnostic du bâtiment
  • Technicien / Technicienne contrôle technique de construction -CTC-
  • Technicien / Technicienne de diagnostics immobiliers
  • Technicien / Technicienne de diagnostics techniques du bâtiment
  • Technicien / Technicienne de la construction
  • Technicien / Technicienne diagnostics amiante
  • Technicien chargé / Technicienne chargée de diagnostics en amiante
  • Technicien chargé / Technicienne chargée de diagnostics immobiliers
  • Technicien diagnostiqueur / Technicienne diagnostiqueuse en immobilier
  • Technicien expert / Technicienne experte immobilier


Compétences
requises

Compétences de Base

Savoir

  • Délivrer un certificat ou une attestation de contrôle
  • Réaliser les prélèvements d'échantillons, les mesures d'eau, d'air, de poussières et analyser les résultats
  • Repérer et identifier des risques sanitaires et environnementaux
  • Déterminer des mesures correctives
  • Localiser les éléments à contrôler sur un site
  • Diagnostiquer l'état de produits, de matériaux ou de constructions (conservation, dégradation etc.)
  • Réaliser un dossier de contrôle technique
  • Réaliser des mesures de locaux et les calculs de surfaces
  • Recenser les documents techniques du bâtiment
  • Analyser les documents techniques du bâtiment

Savoir-faire

  • Propriétés des matériaux de construction
  • Droit immobilier
  • Normes de la construction
  • Techniques de métré
  • Pathologies du bâtiment
  • Techniques de prélèvement et d'analyses

Compétences spécifiques

Savoir

  • Procéder à un diagnostic d'état parasitaire
  • Procéder à un diagnostic de performance énergétique
  • Procéder à un diagnostic amiante
  • Procéder à un diagnostic gaz
  • Procéder à un diagnostic plomb
  • Contrôler la conformité d'un produit
  • Contrôler la conformité du gros oeuvre
  • Contrôler la conformité du second-oeuvre
  • Réaliser des plans de locaux ou de lieux
  • Former du personnel à des procédures et techniques
  • Sensibiliser et former les personnels aux consignes de sécurité et de prévention
  • Concevoir et faire évoluer des prestations, des procédures techniques et opérationnelles d'intervention
  • Planifier une intervention technique
  • Suivre et mettre à jour l'information technique, économique, réglementaire..
  • Prospecter de nouveaux clients
  • Réaliser un suivi commercial
  • Coordonner l'activité d'une équipe

Savoir-faire

  • Techniques d'amélioration énergétique des bâtiments
  • Génie énergétique
  • Efficacité énergétique
  • Droit de l'urbanisme et de la construction
  • Economie de la construction
  • Conception et Dessin Assistés par Ordinateur (CAO/DAO)
  • Contrôle technique


Soft-skills

Les soft-skills ou compétences comportementales ci-dessous sont notées de 0 à 100%.
0 indiquant que la qualité n’est pas requise, 100% étant une obligation.

Adaptabilité

Etre persévérant

18% - Qualité peu sollicitée

Faire preuve de ténacité, surmonter les obstacles en vue d’atteindre un objectif défini.

Capacité d’adaptation

12% - Qualité peu sollicitée

Faire face à la nouveauté et au changement, ajuster sa posture en fonction de l’environnement, de la situation et de l’interlocuteur.

Réactivité

61% - Qualité majeure

Répondre rapidement et de manière appropriée aux sollicitations, en particulier dans les situations d’urgence.

Apprendre à apprendre

Sens de la pédagogie

19% - Qualité peu sollicitée

Exprimer avec clarté, expliquer et transmettre une information, une réglementation, une procédure ou un processus.

Auto-évaluation

Maîtrise de soi

16% - Qualité peu sollicitée

Prêter attention aux détails, avoir le souci de la vérification et du contrôle en vue de réduire les incertitudes dans son action et dans son environnement.

Compétences analytiques

Sens critique

49% - Qualité importante

S’interroger, porter un jugement constructif, avancer une contreproposition argumentée sur un fait, une situation, une proposition ou une idée.

Sens de l’analyse

56% - Qualité importante

Examiner, décomposer et comparer les éléments constitutifs d’une situation, d’une procédure, d’un document ou d’un processus en vue de définir les rapports de causalité et établir un diagnostic.

Esprit de synthèse

54% - Qualité importante

Réunir, faire émerger et mettre en cohérence les informations essentielles concernant une situation, un document, une procédure ou un processus.

Créativité

Sens de l’initiative

62% - Qualité majeure

Prendre spontanément, dans son champ de responsabilité, les dispositions susceptibles d’optimiser son action.

Curiosité intellectuelle

42% - Qualité importante

Être ouvert à la nouveauté, avoir le goût d’apprendre.

Sens de l’innovation/créativité

35% - Qualité appréciée

Raisonner différemment, rechercher, imaginer, définir, mettre en œuvre des pratiques, des solutions nouvelles, tout en respectant les procédures en vigueur et l’environnement de travail.

Gestion de conflit

Être rigoureux

24% - Qualité appréciée

Prêter attention aux détails, avoir le souci de la vérification et du contrôle en vue de réduire les incertitudes dans son action et dans son environnement.

Faire preuve de discrétion

72% - Qualité majeure

Faire preuve de retenue dans la divulgation d’informations et être capable d’en respecter la confi dentialité.

Être à l’écoute

52% - Qualité importante

Être réceptif et attentif aux messages et sollicitations de ses interlocuteurs et de son environnement.

Leadership positif

Être autonome

25% - Qualité appréciée

Exercer ses activités sans constante supervision, s’organiser en prenant des initiatives dans un cadre de responsabilité défini.

Sens des responsabilités

70% - Qualité majeure

S’engager, avec discernement, dans une action relevant de ses attributions et assumer ses choix.

Sens des relations humaines

49% - Qualité importante

S’intéresser à autrui et établir aisément avec ses interlocuteurs, une relation propice aux échanges et à la communication.

Faire preuve d’autorité

65% - Qualité majeure

Faire accepter son autorité légitime en s’affirmant et en assumant ses responsabilités dans le respect d’autrui.

Négociation

Faire preuve de diplomatie

9% - Qualité peu sollicitée

Être pondéré, nuancé, faire preuve de tact et d’habileté dans sa relation avec autrui.

Sens des affaires et de la valeur de l’argent

12% - Qualité peu sollicitée

Renvoie à la capacité d’empathie et d’analyse de l’environnement pour vendre et faire des affaires au mieux permis par les événements.

Résolution de problèmes

Sens de l’organisation

74% - Qualité majeure

Avoir une propension à agencer et structurer son environnement en vue d’optimiser le service rendu.

Orientation clients

42% - Qualité importante

Être “orienté client” c’est placer ce dernier au centre des préoccupations de l’entreprise. Si auparavant les entreprises se contentaient de fournir des bons produits réalisés avec les bonnes procédures, il est indispensable aujourd’hui de s’assurer que l

Travail en équipe

Avoir l’esprit d’équipe

69% - Qualité majeure

Coopérer avec autrui et contribuer, au sein d’une équipe ou d’un projet, à l’atteinte d’un objectif commun.


icon/32/FORMATIONSCreated with Sketch.Formation(s) pour ce métier

Accés au métier

  • Cet emploi/métier est accessible à partir d'un diplôme de niveau Bac (Bac professionnel, Brevet de Technicien, ...) dans le secteur du bâtiment complété par une expérience professionnelle.
  • Un Master (Master professionnel ou recherche, diplôme d'ingénieur, ...) est requis pour certains postes (ingénieur chargé d'affaires, ingénieur contrôle technique, ...).
  • Un agrément (de catégorie A à E) délivré par le ministère de l'Equipement est requis pour exercer des contrôles techniques sur des constructions.
Trouver une formation

Chargé de projet énergie et bâtiment durables

CFP La Futaie Les Touches
53410 PORT BRILLET

Durée de la formation : Formation en alternance sur 10 mois avec 742 heures de formation

Niveau de sortie : Niveau Bac +3 et 4

LICENCE PRO Sciences, technologies, santé mention métiers de l'énergétique, de l'environnement et du génie climatique Parcours Technologie du Froid et Energies Renouvelables

UNIVERSITE DE PERPIGNAN VIA DOMITIA
66000 PERPIGNAN

Durée de la formation : 450h en centre

Niveau de sortie : Niveau Bac +3 et 4

Management des Services Immobiliers BAC+5 en 2 ans (IMSI - Groupe IGS)

CFA IGS
75010 Paris

Durée de la formation : 2 ans

Niveau de sortie : Niveau Bac +2


Mobilité Métier

Métier(s) se rapprochant

Inspection de conformité

Réalise des inspections et des vérifications techniques et normatives dans un objectif de suivi, de mise en conformité réglementaire et de fiabilisation des équipements, matériels, installations industrielles et bâtiments recevant du public. Peut coordonner une équipe.

Métier(s) envisageable(s) avec une formation ou par mobilité

Ingénierie et études du BTP

Elabore des projets d'ouvrage et de construction et étudie les procédés techniques, les modes constructifs, les coûts. Réalise l'étude d'exécution des travaux et effectue le suivi technique et économique du chantier. Peut coordonner une équipe, un projet.

Qualité Sécurité Environnement et protection santé du BTP

Elabore, déploie ou contrôle les dispositifs et plans d'action de l'entreprise en matière de qualité, hygiène, sécurité et environnement - QHSE selon la réglementation et les normes en vigueur. Met en place les moyens de prévention des risques liés à la co-activité sur les chantiers et les mesures de protection de la santé des intervenants, ou vérifie leur mise en oeuvre. Peut coordonner une équipe.