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Qualité Sécurité Environnement et protection santé du BTP

Conduite et encadrement de chantier - travaux

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Qualité Sécurité Environn...

Définition

Elabore, déploie ou contrôle les dispositifs et plans d'action de l'entreprise en matière de qualité, hygiène, sécurité et environnement - QHSE selon la réglementation et les normes en vigueur. Met en place les moyens de prévention des risques liés à la co-activité sur les chantiers et les mesures de protection de la santé des intervenants, ou vérifie leur mise en oeuvre. Peut coordonner une équipe.

Conditions d’exercice du métier

L'activité de cet emploi/métier s'exerce au sein d'entreprises du BTP, de cabinets conseils, d'organismes de contrôle et de certification, de bureaux de contrôle technique, d'études et d'ingénierie, de bureaux de coordonnateurs Sécurité et Protection de la Santé, de services de l'Etat, en relation avec différents intervenants (maître d'ouvrage, architecte, maître d'oeuvre, personnel de chantier, inspecteur du travail, ...). Elle implique de nombreux déplacements sur les chantiers et parfois un éloignement du domicile de plusieurs jours. Le port d'équipements de protection (casque de chantier, ...) peut être requis.


Environnement
de travail

Structures

  • Bureau de contrôle technique
  • Bureau de coordonnateurs Sécurité et Protection de la Santé -SPS-
  • Bureau d'études et d'ingénierie
  • Organisme de contrôle et de certification
  • Société de conseil

Secteurs

  • Administration / Services de l'Etat
  • Bâtiment et Travaux Publics -BTP-


Autre(s) appellation(s)

  • Adjoint / Adjointe au responsable QSE - Qualité Sécurité Environnement BTP
  • Animateur / Animatrice QSE - Qualité Sécurité Environnement BTP
  • Animateur / Animatrice de sécurité du BTP
  • Chargé / Chargée de mission QSE - Qualité Sécurité Environnement BTP
  • Coordonnateur / Coordonnatrice Ordonnancement, Pilotage et Coordination de chantier -OPC-
  • Coordonnateur / Coordonnatrice Sécurité, Protection de la Santé -SPS-
  • Coordonnateur / Coordonnatrice de sécurité chantier
  • Ingénieur / Ingénieure HSE - Hygiène Sécurité Environnement BTP
  • Ingénieur / Ingénieure sécurité en BTP
  • Ingénieur /Ingénieure QHSE - Qualité Hygiène Sécurité Environnement BTP
  • Responsable HSE - Hygiène Sécurité Environnement BTP
  • Responsable QSE - Qualité Sécurité Environnement BTP
  • Responsable environnement et sécurité chantier
  • Responsable qualité sécurité développement durable BTP
  • Responsable sécurité et protection santé du BTP
  • Superviseur / Superviseuse sécurité chantier
  • Technicien / Technicienne QSE - Qualité Sécurité Environnement BTP


Compétences
requises

Compétences de Base

Savoir

  • Evaluer les risques professionnels liés à un projet, à un chantier
  • Coordonner et mettre en place des actions en matière de Qualité, Hygiène, Sécurité et Environnement (QHSE)
  • Recenser les moyens de protection/prévention des risques sur site
  • Définir des mesures de prévention des risques
  • Contrôler l'application de procédures Qualité, Hygiène, Sécurité et Environnement (QHSE)
  • Élaborer une cartographie des risques
  • Contrôler l'application des obligations légales et réglementaires
  • Analyser des risques en matière de sécurité et santé au travail
  • Suivre la mise en oeuvre d'actions de prévention des risques
  • Suivre et mettre à jour l'information technique, économique, réglementaire..
  • Relever les infractions, non-conformités, risques à la sécurité et à la santé des personnels et les notifier aux maîtres d'ouvrage, entrepreneurs

Savoir-faire

  • Normes environnementales
  • Législation sociale
  • Code de santé publique
  • Droit de l'urbanisme et de la construction
  • Techniques de construction
  • Plan Particulier de Sécurité et de Protection de la Santé -PPSPS-
  • Démarche d'amélioration continue
  • Indicateurs Qualité Sécurité Environnement (QSE)
  • Risques chantiers et constructions
  • Outils bureautiques
  • Management de la santé et de la sécurité au travail
  • Typologie des risques professionnels
  • Qualité, Hygiène, Sécurité et Environnement (QHSE)
  • Management des risques professionnels
  • Gestion des risques (Risk Management)
  • Analyse des risques
  • Dossier d'Intervention Ultérieure sur l'Ouvrage (DIUO)
  • Analyse des risques professionnels

Compétences spécifiques

Savoir

  • Coordonner la sécurité d'un chantier
  • Piloter un projet
  • Gérer le budget global d'une structure
  • Coordonner l'activité d'une équipe
  • Diagnostiquer la nature et l'origine des incidents et mettre en oeuvre les mesures correctives
  • Suivre et analyser des données statistiques d'un chantier sur la sécurité, la santé, les accidents du travail, ...et définir des mesures correctives/préventives
  • Vérifier la conformité de dispositifs de sécurité des personnes et des installations
  • Former et sensibiliser les intervenants du chantier aux modalités, règles et consignes de sécurité et protection de la santé
  • Rédiger une procédure de Qualité, Hygiène, Sécurité et Environnement -QHSE-
  • Repérer et identifier des risques sanitaires et environnementaux
  • Organiser des formations en prévention des risques professionnels
  • Établir un Plan de Prévention des Risques (PPR)
  • Préconiser des méthodes et outils de gestion des risques
  • Concevoir un dispositif de sensibilisation à la qualité et le mettre en oeuvre
  • Établir un Plan d'Assurance Qualité (PAQ)
  • Mettre en place un système de management de la qualité (SMQ)
  • Déterminer les évolutions et améliorations d'une démarche qualité
  • Elaborer un dossier de certification
  • Réaliser un audit
  • Rédiger un rapport d'audit
  • Répondre à un appel d'offre
  • Identifier les besoins d'un client
  • Prospecter de nouveaux clients
  • Réaliser un suivi commercial

Savoir-faire

  • Ordonnancement, Pilotage et Coordination des chantiers (OPC)
  • Attestation Coordination Sécurité et Protection de la Santé (CSPS) niveau 1
  • Attestation Coordination Sécurité et Protection de la Santé (CSPS) niveau 2
  • Attestation Coordination Sécurité et Protection de la Santé (CSPS) niveau 3
  • Gestion de projet
  • Gestion budgétaire
  • Procédures de sécurité sur chantier
  • Analyse d'incidents
  • Sécurité du travail
  • Techniques pédagogiques
  • Typologie des risques environnementaux et sanitaires
  • Prévention des risques environnementaux
  • Normes de la construction
  • Dispositifs d'assurance-qualité
  • Normes qualité
  • Système de Management de la Qualité (SMQ)
  • Contrôle qualité
  • Dispositifs d'agréments et certification
  • Audit interne
  • Audit qualité
  • Code des marchés publics


Soft-skills

Les soft-skills ou compétences comportementales ci-dessous sont notées de 0 à 100%.
0 indiquant que la qualité n’est pas requise, 100% étant une obligation.
?

Adaptabilité

Etre persévérant

59% - Qualité importante

Faire preuve de ténacité, surmonter les obstacles en vue d’atteindre un objectif défini.

Capacité d’adaptation

42% - Qualité appréciée

Faire face à la nouveauté et au changement, ajuster sa posture en fonction de l’environnement, de la situation et de l’interlocuteur.

Réactivité

44% - Qualité appréciée

Répondre rapidement et de manière appropriée aux sollicitations, en particulier dans les situations d’urgence.

Apprendre à apprendre

Sens de la pédagogie

61% - Qualité importante

Exprimer avec clarté, expliquer et transmettre une information, une réglementation, une procédure ou un processus.

Auto-évaluation

Maîtrise de soi

51% - Qualité importante

Prêter attention aux détails, avoir le souci de la vérification et du contrôle en vue de réduire les incertitudes dans son action et dans son environnement.

Compétences analytiques

Sens critique

57% - Qualité importante

S’interroger, porter un jugement constructif, avancer une contreproposition argumentée sur un fait, une situation, une proposition ou une idée.

Sens de l’analyse

46% - Qualité appréciée

Examiner, décomposer et comparer les éléments constitutifs d’une situation, d’une procédure, d’un document ou d’un processus en vue de définir les rapports de causalité et établir un diagnostic.

Esprit de synthèse

53% - Qualité importante

Réunir, faire émerger et mettre en cohérence les informations essentielles concernant une situation, un document, une procédure ou un processus.

Créativité

Sens de l’initiative

61% - Qualité importante

Prendre spontanément, dans son champ de responsabilité, les dispositions susceptibles d’optimiser son action.

Curiosité intellectuelle

59% - Qualité importante

Être ouvert à la nouveauté, avoir le goût d’apprendre.

Sens de l’innovation/créativité

61% - Qualité importante

Raisonner différemment, rechercher, imaginer, définir, mettre en œuvre des pratiques, des solutions nouvelles, tout en respectant les procédures en vigueur et l’environnement de travail.

Gestion de conflit

Être rigoureux

68% - Qualité importante

Prêter attention aux détails, avoir le souci de la vérification et du contrôle en vue de réduire les incertitudes dans son action et dans son environnement.

Faire preuve de discrétion

74% - Qualité majeure

Faire preuve de retenue dans la divulgation d’informations et être capable d’en respecter la confi dentialité.

Être à l’écoute

51% - Qualité importante

Être réceptif et attentif aux messages et sollicitations de ses interlocuteurs et de son environnement.

Leadership positif

Être autonome

63% - Qualité importante

Exercer ses activités sans constante supervision, s’organiser en prenant des initiatives dans un cadre de responsabilité défini.

Sens des responsabilités

68% - Qualité importante

S’engager, avec discernement, dans une action relevant de ses attributions et assumer ses choix.

Sens des relations humaines

47% - Qualité appréciée

S’intéresser à autrui et établir aisément avec ses interlocuteurs, une relation propice aux échanges et à la communication.

Faire preuve d’autorité

64% - Qualité importante

Faire accepter son autorité légitime en s’affirmant et en assumant ses responsabilités dans le respect d’autrui.

Négociation

Faire preuve de diplomatie

16% - Qualité appréciée

Être pondéré, nuancé, faire preuve de tact et d’habileté dans sa relation avec autrui.

Sens des affaires et de la valeur de l’argent

29% - Qualité appréciée

Renvoie à la capacité d’empathie et d’analyse de l’environnement pour vendre et faire des affaires au mieux permis par les événements.

Résolution de problèmes

Sens de l’organisation

65% - Qualité importante

Avoir une propension à agencer et structurer son environnement en vue d’optimiser le service rendu.

Orientation clients

31% - Qualité appréciée

Être “orienté client” c’est placer ce dernier au centre des préoccupations de l’entreprise. Si auparavant les entreprises se contentaient de fournir des bons produits réalisés avec les bonnes procédures, il est indispensable aujourd’hui de s’assurer que l

Travail en équipe

Avoir l’esprit d’équipe

65% - Qualité importante

Coopérer avec autrui et contribuer, au sein d’une équipe ou d’un projet, à l’atteinte d’un objectif commun.


Mobilité Métier

Métier(s) se rapprochant

Contrôle et diagnostic technique du bâtiment

Contrôle des bâtiments, des locaux et réalise des diagnostics techniques (électricité, solidité du bâtiment, sécurité, ...), sanitaires (amiante, plomb, parasites, gaz, ...) selon la réglementation. Peut réaliser des calculs de surfaces. Peut coordonner une équipe.

Conduite de travaux du BTP et de travaux paysagers

Organise et suit les différents moyens techniques (matériels, matériaux, ...), humains (internes et externes de l'entreprise) et financiers (mode constructif, ...) nécessaires à la réalisation d'un chantier de construction, de la phase projet jusqu'à la livraison selon les délais et les règles de sécurité. Négocie et contractualise des prestations avec le maître d'ouvrage et/ou le maître d'oeuvre.

Direction de chantier du BTP

Prépare, organise et suit au quotidien le déroulement des activités d'un ou de plusieurs chantiers de Bâtiment Travaux Publics selon les normes de sécurité. Coordonne les interventions des équipes internes et externes à l'entreprise selon les impératifs de délais.

Métier(s) envisageable(s) avec une formation ou par mobilité

Ingénierie et études du BTP

Elabore des projets d'ouvrage et de construction et étudie les procédés techniques, les modes constructifs, les coûts. Réalise l'étude d'exécution des travaux et effectue le suivi technique et économique du chantier. Peut coordonner une équipe, un projet.

Management et ingénierie d'affaires

Réalise le montage, le pilotage et le suivi d'une affaire à forte valeur technique et financière (produits, équipements, installations, prestations, solutions). Effectue l'interface entre le client et les services de l'entreprise par la prise en charge des aspects commerciaux, techniques et financiers selon la réglementation et les impératifs de délai, coût et qualité. Peut superviser une équipe d'ingénieurs, de chargés d'affaires industrielles ou une équipe projet.

Management et ingénierie Hygiène Sécurité Environnement -HSE- industriels

Définit la politique de sécurité (sécurité au travail, conditions de travail, protection de l'environnement), la met en place et en assure le suivi selon les normes et la réglementation Hygiène, Sécurité et Environnement. Peut coordonner une équipe. Peut diriger un service.