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Conduite d'équipement de transformation du verre

Production industrielle

Conduite d'équipement de ...

Définition

Règle et surveille une installation automatisée de transformation de verre (en fusion, ...) en produits (verres creux, verres plats, ...), selon les règles de sécurité, les normes environnementales et les impératifs de production (qualité, coût, délais, ...). Contrôle l'état des équipements et la conformité d'aspect des produits. Peut effectuer des opérations de parachèvement ou de finition, assurer des opérations d'entretien sur les installations, placer et régler des moules et outillages. Peut analyser les résultats de production et déterminer des mesures correctives. Peut apporter un appui technique à l'équipe.

Conditions d’exercice du métier

L'activité de cet emploi/métier s'exerce au sein d'entreprises industrielles de production de verre en relation avec différents services (composition, fusion, parachèvement, maintenance, qualité, ...). Elle peut impliquer des déplacements sur site (surveillance des installations, ...). Elle peut s'exercer par roulement, les fins de semaine, jours fériés ou de nuit. L'activité s'effectue en atelier, parfois en salle de pilotage. Le port d'Equipements de Protection Individuelle -EPI- (chaussures, lunettes, casque, gants, combinaison ignifugée, ...) est exigé.


Environnement
de travail

Structures

  • Entreprise industrielle

Secteurs

  • Verre
  • Verre creux (emballage, bouteilles, ...)
  • Verre de silice (verre de manipulation pour laboratoire, ...)
  • Verre plat (vitrage, bâtiment, automobile, ...)
  • Verre technique (optique, écrans de télévision, ampoules, vitrocéramique, ...)
  • Verre, matériaux de construction


Autre(s) appellation(s)

  • Agent / Agente de fabrication en production/transformation du verre
  • Bobineur / Bobineuse de fils et fibres de verre
  • Conducteur / Conductrice de laminage en production/transformation du verre
  • Conducteur / Conductrice de machines de formage du verre
  • Conducteur / Conductrice de machines sur ligne de transformation du verre
  • Conducteur / Conductrice de presses en production/transformation du verre
  • Conducteur / Conductrice de soufflage en production/transformation du verre
  • Conducteur régleur / Conductrice régleuse en production/transformation du verre
  • Conducteur régleur / Conductrice régleuse sur presse en production/transformation du verre
  • Etireur / Etireuse en fils et fibres de verre
  • Fileur / Fileuse en fils et fibres de verre
  • Opérateur / Opératrice feeder en production/transformation du verre


Compétences
requises

Compétences de Base

Savoir

  • Surveiller l'approvisionnement des machines, des installations et le flux des matières ou des produits
  • Vérifier le fonctionnement des installations et des équipements (arche de recuisson, presse, feeders, étireuse, ...)
  • Réaliser des dosages et des prélèvements de produits
  • Identifier des non-conformités
  • Définir les données de programmation
  • Régler les paramètres des machines et des équipements
  • Mettre en place des actions correctives et préventives
  • Contrôler l'aspect d'un produit
  • Acheminer des produits vers la zone de conditionnement, de stockage ou de rebuts

Savoir-faire

  • Gestes et postures de manutention
  • Règles de sécurité
  • Electricité
  • Métrologie
  • Mécanique
  • Pneumatique
  • Electromécanique
  • Thermique
  • Prélèvement à chaud
  • Procédures de conduite d'installation en mode manuel
  • Procédures de conduite d'installation en mode automatique
  • Procédés de fabrication du verre
  • Modalités de réglage
  • Hygiène industrielle
  • Normes qualité
  • Caractéristiques des matières

Compétences spécifiques

Savoir

  • Intervenir dans l'étape de bobinage (fibre de verre, ...) du processus de transformation de verre (à chaud, à froid)
  • Intervenir dans l'étape de centrifugation (fibre isolation, ...) du processus de transformation de verre (à chaud, à froid)
  • Intervenir dans l'étape de composition du processus de transformation de verre (à chaud, à froid)
  • Intervenir dans l'étape d'emboutissage, pressage à chaud du processus de transformation de verre (à chaud, à froid)
  • Intervenir dans l'étape d'étirage (verre plat, fibre de verre, ...) du processus de transformation de verre (à chaud, à froid)
  • Intervenir dans l'étape d'extrusion du processus de transformation de verre (à chaud, à froid)
  • Intervenir dans l'étape de fusion du processus de transformation de verre (à chaud, à froid)
  • Intervenir dans l'étape de laminage du processus de transformation de verre (à chaud, à froid)
  • Intervenir dans l'étape de moulage du processus de transformation de verre (à chaud, à froid)
  • Intervenir dans l'étape de préparation et de frittage du processus de transformation de verre (à chaud, à froid)
  • Intervenir dans l'étape de recuisson et refroidissement du processus de transformation de verre (à chaud, à froid)
  • Intervenir dans l'étape de soufflage du processus de transformation de verre (à chaud, à froid)
  • Utiliser un engin nécessitant une habilitation
  • Réaliser une intervention nécessitant une habilitation
  • Parachever le pliage
  • Parachever l'ébavurage
  • Parachever le dépolissage
  • Parachever le polissage, lustrage
  • Parachever le sablage
  • Parachever le perçage, montage et l'assemblage d'éléments
  • Réaliser la palettisation
  • Réaliser des travaux de finition, parachèvement ou retouche de pièces
  • Contrôler la conformité physico-chimique de matières ou produits
  • Assurer une maintenance de premier niveau
  • Entretenir des équipements
  • Monter un moule ou un outillage sur un équipement
  • Régler un outillage sur un équipement
  • Analyser les données d'activité d'une production
  • Déterminer des actions correctives
  • Apporter un appui technique aux services qualité, maintenance, méthodes

Savoir-faire

  • Procédés de traitement thermique
  • Procédés d'étirage du verre
  • Fusion des métaux
  • Ponts roulants (CACES R 318)
  • Transpalettes à conducteur porté et préparateurs de commandes au sol (CACES R 389-1)
  • Chariots élévateurs en porte-à-faux de capacité inférieure ou égale à 6000 kg (CACES R 389-3)
  • Chariots élévateurs en porte-à-faux de capacité supérieure à 6000 kg (CACES R 389-4)
  • Habilitations électriques de travaux hors tension
  • Habilitations électriques de travaux sous tension
  • Utilisation d'appareils de contrôle et de mesure (analyseur de gaz, pyromètre optique, voltmètre, ...)
  • Caractéristiques des agents affinants
  • Analyse statistique
  • Logiciels de Gestion de Production Assistée Par Ordinateur (GPAO)
  • Outils de Gestion de Moyens de Production (GMP)
  • Méthodes et outils de résolution de problèmes


Soft-skills

Les soft-skills ou compétences comportementales ci-dessous sont notées de 0 à 100%.
0 indiquant que la qualité n’est pas requise, 100% étant une obligation.

Adaptabilité

Etre persévérant

8% - Qualité appréciée

Faire preuve de ténacité, surmonter les obstacles en vue d’atteindre un objectif défini.

Réactivité

19% - Qualité appréciée

Répondre rapidement et de manière appropriée aux sollicitations, en particulier dans les situations d’urgence.

Apprendre à apprendre

Sens de la pédagogie

7% - Qualité appréciée

Exprimer avec clarté, expliquer et transmettre une information, une réglementation, une procédure ou un processus.

Auto-évaluation

Maîtrise de soi

5% - Qualité appréciée

Prêter attention aux détails, avoir le souci de la vérification et du contrôle en vue de réduire les incertitudes dans son action et dans son environnement.

Compétences analytiques

Sens critique

10% - Qualité appréciée

S’interroger, porter un jugement constructif, avancer une contreproposition argumentée sur un fait, une situation, une proposition ou une idée.

Sens de l’analyse

10% - Qualité appréciée

Examiner, décomposer et comparer les éléments constitutifs d’une situation, d’une procédure, d’un document ou d’un processus en vue de définir les rapports de causalité et établir un diagnostic.

Esprit de synthèse

4% - Qualité appréciée

Réunir, faire émerger et mettre en cohérence les informations essentielles concernant une situation, un document, une procédure ou un processus.

Créativité

Sens de l’initiative

14% - Qualité appréciée

Prendre spontanément, dans son champ de responsabilité, les dispositions susceptibles d’optimiser son action.

Curiosité intellectuelle

6% - Qualité appréciée

Être ouvert à la nouveauté, avoir le goût d’apprendre.

Sens de l’innovation/créativité

26% - Qualité appréciée

Raisonner différemment, rechercher, imaginer, définir, mettre en œuvre des pratiques, des solutions nouvelles, tout en respectant les procédures en vigueur et l’environnement de travail.

Gestion de conflit

Être rigoureux

56% - Qualité importante

Prêter attention aux détails, avoir le souci de la vérification et du contrôle en vue de réduire les incertitudes dans son action et dans son environnement.

Faire preuve de discrétion

14% - Qualité appréciée

Faire preuve de retenue dans la divulgation d’informations et être capable d’en respecter la confi dentialité.

Être à l’écoute

12% - Qualité appréciée

Être réceptif et attentif aux messages et sollicitations de ses interlocuteurs et de son environnement.

Leadership positif

Être autonome

21% - Qualité appréciée

Exercer ses activités sans constante supervision, s’organiser en prenant des initiatives dans un cadre de responsabilité défini.

Sens des responsabilités

20% - Qualité appréciée

S’engager, avec discernement, dans une action relevant de ses attributions et assumer ses choix.

Sens des relations humaines

5% - Qualité appréciée

S’intéresser à autrui et établir aisément avec ses interlocuteurs, une relation propice aux échanges et à la communication.

Faire preuve d’autorité

66% - Qualité importante

Faire accepter son autorité légitime en s’affirmant et en assumant ses responsabilités dans le respect d’autrui.

Négociation

Faire preuve de diplomatie

6% - Qualité appréciée

Être pondéré, nuancé, faire preuve de tact et d’habileté dans sa relation avec autrui.

Sens des affaires et de la valeur de l’argent

8% - Qualité appréciée

Renvoie à la capacité d’empathie et d’analyse de l’environnement pour vendre et faire des affaires au mieux permis par les événements.

Résolution de problèmes

Sens de l’organisation

64% - Qualité importante

Avoir une propension à agencer et structurer son environnement en vue d’optimiser le service rendu.

Travail en équipe

Avoir l’esprit d’équipe

25% - Qualité appréciée

Coopérer avec autrui et contribuer, au sein d’une équipe ou d’un projet, à l’atteinte d’un objectif commun.


Mobilité Métier

Métier(s) se rapprochant

Conduite d'équipement de production alimentaire

Surveille et régule une machine ou une ligne automatisée de transformation de produits alimentaires selon les règles d'hygiène et de sécurité et les impératifs de production (qualité, coûts, délais, ...). Effectue des contrôles de conformité des matières et des produits en cours de production. Peut réaliser des opérations manuelles liées au produit (garnissage, ...), monter et régler les équipements et effectuer la maintenance de premier niveau. Peut coordonner une équipe (opérateurs, conducteurs, ...).

Conduite d'équipement de production chimique ou pharmaceutique

Surveille et régule une installation de transformation chimique, thermique ou physique de produits chimiques, pharmaceutiques ou de parfumerie, selon les normes d'hygiène, de sécurité, les normes environnementales et les impératifs de production (qualité, coûts, délais, ...). Effectue des contrôles de conformité des matières en cours de production. Met en oeuvre des mesures correctives définies en cas de dysfonctionnement des équipements et anomalies de réaction des produits transformés. Peut piloter l'installation à distance (salle de contrôle, ...) et réaliser la maintenance de premier niveau. Peut suivre et analyser les données de production.

Conduite de machine de production et transformation des fils

Alimente et surveille une ou plusieurs machines de transformation de matières ou fibres (d'origine végétale, animale, chimique ou minérale) en fil, selon les règles de sécurité et les impératifs de production (qualité, délai, ...). Passe les fils, mèches, rubans dans les supports de guidage ou d'entraînement et réalise des rattaches (casse de fil, ...). Peut régler les équipements et effectuer des réparations. Peut coordonner les interventions des agents de l'équipe.

Métier(s) envisageable(s) avec une formation ou par mobilité

Encadrement d'équipe en industrie de transformation

Organise l'activité d'une ou plusieurs équipes d'opérateurs et de conducteurs de machines ou de lignes de transformation de matière en produit (alimentaire, chimique, plastique, ...) ou en production d'énergie. Effectue le suivi de la fabrication selon les règles de sécurité, d'hygiène et d'environnement, et les impératifs de production (quantité, délai, qualité, coût, ...). Contrôle le fonctionnement des équipements (réglages, réajustement, diagnostic de dysfonctionnement, maintenance, ...) et apporte un appui technique aux opérateurs et conducteurs. Peut suivre la mise en production industrielle de nouveaux produits ou organiser et suivre le stockage ou les expéditions des produits.

Pilotage d'installation énergétique et pétrochimique

Surveille et régule à partir d'une salle de commande, une installation de production d'énergie ou de pétrochimie. Intervient selon les règles de sécurité, de sûreté, les normes environnementales et les impératifs de production. Peut effectuer des rondes sur les installations. Peut réaliser des opérations de maintenance préventive. Peut coordonner une équipe.

Pilotage de centrale à béton prêt à l'emploi, ciment, enrobés et granulats

Surveille et régule une installation de production automatisée de béton prêt à l'emploi, enrobés, granulats ou ciment, selon les règles de sécurité, d'environnement et les impératifs de production (qualité, délais, quantité, ...). Peut intervenir directement sur les équipements de production et les instruments de contrôle (détection préventive, entretien de premier niveau, ...). Peut organiser le stockage des matières premières, les réceptionner, planifier les livraisons et traiter les commandes. Peut coordonner une équipe (rondiers, opérateurs, ...).