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Études et prospectives socio-économiques

Organisation et études

Études et prospectives so...

Définition

Analyse des données (économiques, statistiques, ...) et les restitue en une information opérationnelle et stratégique d'aide à la décision pour la structure, l'entreprise. Peut réaliser et mettre en oeuvre le recueil de données. Peut coordonner une équipe ou diriger un service.

Conditions d’exercice du métier

L'activité de cet emploi/métier s'exerce au sein d'entreprises, de cabinets d'études et de conseil, d'instituts d'études et de sondages, de collectivités territoriales, de services de l'Etat, en relation avec différents services (direction, service informatique, communication, centres de documentation, ...). Elle varie selon le secteur (industrie, services, institutionnels, ...), le type d'études et de thèmes (économie, produits, ...).


Environnement
de travail

Structures

  • Collectivité territoriale
  • Entreprise
  • Etablissement/organisme de recherche
  • Organisme de crédit
  • Organisme d'études et de sondage
  • Organisme professionnel
  • Société de conseil
  • Société de services

Secteurs

  • Administration / Services de l'Etat


Autre(s) appellation(s)

  • Analyste en intelligence économique
  • Analyste prix / pricing
  • Assistant chargé / Assistante chargée d'études socio-économiques
  • Attaché / Attachée d'études statistiques
  • Chargé / Chargée d'études commerciales
  • Chargé / Chargée d'études de marché
  • Chargé / Chargée d'études en marketing
  • Chargé / Chargée d'études financières
  • Chargé / Chargée d'études prospectives
  • Chargé / Chargée d'études satisfaction
  • Chargé / Chargée d'études socio-économiques
  • Chargé / Chargée d'études statistiques
  • Chargé / Chargée d'études économiques
  • Chargé / Chargée d'études économiques et sociales
  • Chargé / Chargée d'études économiques et statistiques
  • Chef de groupe études socio-économiques
  • Chef de projet études socio-économiques
  • Chef de service études socio-économiques
  • Data analyst
  • Data miner
  • Data scientist
  • Directeur / Directrice d'études socio-économiques
  • Directeur / Directrice d'études économiques
  • Economiste d'entreprise
  • Economètre
  • Ingénieur / Ingénieure économiste en entreprise
  • Ingénieur statisticien / Ingénieure statisticienne
  • Responsable d'études socio-économiques
  • Responsable d'études économiques
  • Responsable de veille stratégique
  • Responsable prévision des ventes
  • Statisticien / Statisticienne


Compétences
requises

Compétences de Base

Savoir

  • Adapter les outils de traitement statistique de données
  • Rédiger l'information produite (études, synthèses, rapports, bulletins, ...) et établir des prévisions, des évaluations, des recommandations, des perspectives, ...
  • Présenter et diffuser les résultats des études réalisées
  • Réaliser une étude
  • Réaliser une veille documentaire (collecte, analyse etc.)
  • Définir les méthodes et les outils de traitement de l'information

Savoir-faire

  • Logiciels de gestion de base de données
  • Logiciels de statistiques
  • Analyse statistique
  • Econométrie
  • Méthodes d'enquête
  • Techniques de conduite d'entretien
  • Sciences économiques et sociales
  • Algorithmique
  • Méthodes de prospective
  • Techniques de benchmarking
  • Outils bureautiques

Compétences spécifiques

Savoir

  • Réaliser des études spécifiques
  • Coordonner l'activité d'une équipe
  • Diriger un service, une structure
  • Concevoir des modèles de détection des insights consommateurs
  • Analyser les insights et les usages des consommateurs
  • Former du personnel à des procédures et techniques
  • Réaliser une étude quantitative
  • Coordonner le déroulement d'une étude
  • Réaliser un modèle de prévision
  • Mettre en place des outils d'aide à la décision
  • Analyser des données massives - Big data
  • Assister une structure dans l'interprétation et l'analyse d'une étude
  • Développer un portefeuille clients et prospects
  • Contractualiser une prestation
  • Gérer le budget global d'une structure

Savoir-faire

  • Gestion des Ressources Humaines
  • Logiciels de modélisation et simulation
  • Marketing / Mercatique
  • Urbanisme
  • Techniques de mesure d'audience
  • Marché de l'emploi
  • Analyse financière
  • Modélisation économique
  • Techniques de sondage d'opinions
  • Intelligence économique
  • Logiciel de conception et analyse d'enquête
  • Economie du développement durable
  • Aménagement du territoire
  • Développement économique
  • Gestion commerciale, relation clients
  • Management
  • Insights marketing
  • Gestion de projet
  • Langages de programmation informatique
  • Big data analytics
  • Modélisation statistique
  • Outils de Business Intelligence (BI)
  • Techniques commerciales
  • Gestion budgétaire


Soft-skills

Les soft-skills ou compétences comportementales ci-dessous sont notées de 0 à 100%.
0 indiquant que la qualité n’est pas requise, 100% étant une obligation.

Adaptabilité

Etre persévérant

64% - Qualité majeure

Faire preuve de ténacité, surmonter les obstacles en vue d’atteindre un objectif défini.

Capacité d’adaptation

39% - Qualité appréciée

Faire face à la nouveauté et au changement, ajuster sa posture en fonction de l’environnement, de la situation et de l’interlocuteur.

Réactivité

38% - Qualité appréciée

Répondre rapidement et de manière appropriée aux sollicitations, en particulier dans les situations d’urgence.

Apprendre à apprendre

Sens de la pédagogie

53% - Qualité importante

Exprimer avec clarté, expliquer et transmettre une information, une réglementation, une procédure ou un processus.

Auto-évaluation

Maîtrise de soi

14% - Qualité peu sollicitée

Prêter attention aux détails, avoir le souci de la vérification et du contrôle en vue de réduire les incertitudes dans son action et dans son environnement.

Compétences analytiques

Sens critique

57% - Qualité importante

S’interroger, porter un jugement constructif, avancer une contreproposition argumentée sur un fait, une situation, une proposition ou une idée.

Sens de l’analyse

52% - Qualité importante

Examiner, décomposer et comparer les éléments constitutifs d’une situation, d’une procédure, d’un document ou d’un processus en vue de définir les rapports de causalité et établir un diagnostic.

Esprit de synthèse

58% - Qualité importante

Réunir, faire émerger et mettre en cohérence les informations essentielles concernant une situation, un document, une procédure ou un processus.

Créativité

Sens de l’initiative

64% - Qualité majeure

Prendre spontanément, dans son champ de responsabilité, les dispositions susceptibles d’optimiser son action.

Curiosité intellectuelle

50% - Qualité importante

Être ouvert à la nouveauté, avoir le goût d’apprendre.

Sens de l’innovation/créativité

42% - Qualité importante

Raisonner différemment, rechercher, imaginer, définir, mettre en œuvre des pratiques, des solutions nouvelles, tout en respectant les procédures en vigueur et l’environnement de travail.

Gestion de conflit

Être rigoureux

59% - Qualité importante

Prêter attention aux détails, avoir le souci de la vérification et du contrôle en vue de réduire les incertitudes dans son action et dans son environnement.

Faire preuve de discrétion

47% - Qualité importante

Faire preuve de retenue dans la divulgation d’informations et être capable d’en respecter la confi dentialité.

Être à l’écoute

53% - Qualité importante

Être réceptif et attentif aux messages et sollicitations de ses interlocuteurs et de son environnement.

Leadership positif

Être autonome

65% - Qualité majeure

Exercer ses activités sans constante supervision, s’organiser en prenant des initiatives dans un cadre de responsabilité défini.

Sens des responsabilités

63% - Qualité majeure

S’engager, avec discernement, dans une action relevant de ses attributions et assumer ses choix.

Sens des relations humaines

48% - Qualité importante

S’intéresser à autrui et établir aisément avec ses interlocuteurs, une relation propice aux échanges et à la communication.

Faire preuve d’autorité

61% - Qualité majeure

Faire accepter son autorité légitime en s’affirmant et en assumant ses responsabilités dans le respect d’autrui.

Négociation

Faire preuve de diplomatie

11% - Qualité peu sollicitée

Être pondéré, nuancé, faire preuve de tact et d’habileté dans sa relation avec autrui.

Sens des affaires et de la valeur de l’argent

54% - Qualité importante

Renvoie à la capacité d’empathie et d’analyse de l’environnement pour vendre et faire des affaires au mieux permis par les événements.

Résolution de problèmes

Sens de l’organisation

62% - Qualité majeure

Avoir une propension à agencer et structurer son environnement en vue d’optimiser le service rendu.

Orientation clients

74% - Qualité majeure

Être “orienté client” c’est placer ce dernier au centre des préoccupations de l’entreprise. Si auparavant les entreprises se contentaient de fournir des bons produits réalisés avec les bonnes procédures, il est indispensable aujourd’hui de s’assurer que l

Travail en équipe

Avoir l’esprit d’équipe

62% - Qualité majeure

Coopérer avec autrui et contribuer, au sein d’une équipe ou d’un projet, à l’atteinte d’un objectif commun.


icon/32/FORMATIONSCreated with Sketch.Formation(s) pour ce métier

Accés au métier

  • Cet emploi/métier est accessible avec un Master (Master professionnel, diplôme d'école d'ingénieur, ...) dans les secteurs de l'économie, des statistiques, de l'économétrie, des sciences politiques.
  • La pratique d'une langue étrangère, en particulier l'anglais, peut être exigée.
  • La maîtrise des outils informatiques (statistiques, documentaires, bureautiques) est requise.
Trouver une formation

Licence gestion commerce, vente et marketing

Institut Les Tourelles
76000 Rouen

Durée de la formation : 1 an

Niveau de sortie : Niveau 6 (Bac + 3 et 4)

Responsable en développement marketing et vente Option Marché Européen (Parcours 1 an)

Ecole technique privée ECORIS Annemasse
74240 Gaillard

Durée de la formation : 1 an

Niveau de sortie : Niveau 6 (Bac + 3 et 4)

Licence professionnelle Management et gestion des organisations - Parcours : Management des P.M.E

UNIVERSITE DE REIMS CHAMPAGNE-ARDENNE
51100 Reims, France

Durée de la formation : 1 an


Mobilité Métier

Métier(s) se rapprochant

Études actuarielles en assurances

Evalue à court, moyen et long terme la rentabilité des produits d'assurances (santé, habitation, automobile, ...), des produits financiers (assurance vie, épargne, ...) en fonction de l'évolution de l'environnement (espérance de vie, mortalité, cours des marchés, ...) et selon la réglementation de l'assurance et la stratégie commerciale de l'entreprise. Peut coordonner ou effectuer le contrôle de gestion d'actifs d'une structure. Peut coordonner une équipe.

Recherche en sciences de l'homme et de la société

Contribue à l'accroissement des connaissances dans son champ disciplinaire en menant des travaux de recherche, des chantiers scientifiques sur de nouvelles problématiques des sciences de l'homme et de la société (sociologie, psychologie, ethnologie, économie, histoire, ...). Valorise et diffuse les résultats auprès de la communauté scientifique, d'institutionnels et d'entreprises. Peut diriger une équipe de recherche.

Analyse et ingénierie financière

Réalise des analyses et études financières (de marché, de risques, de produits, de restructurations économiques, ...) à destination des opérateurs sur marchés ou des instances dirigeantes de l'entreprise selon les réglementations commerciales, comptables et financières. Peut mettre en oeuvre des opérations de fusion/acquisition. Peut concevoir des instruments de suivi et d'analyse de risques. Peut coordonner une équipe.

Métier(s) envisageable(s) avec une formation ou par mobilité

Développement et promotion publicitaire

Elabore, coordonne le plan de promotion de produits, de sa conception à sa réalisation et organise la campagne publicitaire pour le compte de clients annonceurs selon la stratégie commerciale définie. Peut développer un portefeuille de clients. Peut diriger une équipe et coordonner l'activité d'une agence.

Développement local

Conçoit ou participe à la conception de projets de développement local, social (amélioration de l'habitat, valorisation d'activités, aménagement du territoire, ...) et les met en oeuvre selon le domaine d'intervention (économique, social, urbain, ...) afin de dynamiser un territoire (ville, bassin d'emploi, région, ...). Peut intervenir dans le montage et la réalisation de projets de développement dans le cadre d'une coopération internationale. Peut coordonner une équipe.

Conseil en organisation et management d'entreprise

Conseille et accompagne les dirigeants de l'entreprise dans l'élaboration de stratégies de transformation, d'adaptation et de conduite du changement. Conçoit les processus de changements organisationnels et managériaux (humains, technologiques, financiers, informatiques, démarche qualité, sécurité, ...) selon les finalités attendues. Peut coordonner l'activité d'une équipe ou diriger un service.