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Intervention technique en ameublement et bois

Production industrielle

Intervention technique en...

Définition

Conçoit des produits relatifs aux industries de l'ameublement et du bois et les formalise par des plans normés ou définit les éléments nécessaires à leur fabrication (dossier, devis de production, cahier des charges, ...) selon les impératifs de production (quantités, délais, qualité, ...). Peut élaborer des procédures qualité et des solutions d'amélioration de productivité (techniques, organisationnelles, ...). Peut coordonner une équipe.

Conditions d’exercice du métier

L'activité de cet emploi/métier s'exerce au sein d'entreprises de transformation du bois (scieries, menuiseries industrielles, fabricants de meubles, d'éléments d'agencement, de charpentes, ...) en relation avec différents services ou intervenants (commercial, production, clients, fournisseurs, sous-traitants, ...). Elle varie selon le secteur (transformation du bois, ameublement, ...), le degré d'automatisation du site. L'activité s'effectue en bureau, en atelier, en laboratoire, sur chantier.


Environnement
de travail

Structures

  • Entreprise artisanale
  • Entreprise industrielle

Secteurs

  • Agencement, décoration intérieure
  • Ameublement
  • Construction navale
  • Fabrication de chalets et de maisons à ossature bois
  • Fabrication de charpentes
  • Fabrication de panneaux bois et dérivés
  • Fabrication de parquets, lambris, moulures, ...
  • Fabrication d'emballages
  • Industrie mécanique du bois
  • Menuiserie industrielle
  • Première transformation du bois
  • Scierie
  • Seconde transformation du bois
  • Spectacle


Autre(s) appellation(s)

  • Agent / Agente de contrôle de montage sur bois
  • Agent / Agente de planification en industrie du bois
  • Agent / Agente des méthodes en industrie du bois
  • Dessinateur / Dessinatrice de charpentes en bois
  • Dessinateur / Dessinatrice de maisons à ossature bois
  • Dessinateur / Dessinatrice de structures en bois
  • Dessinateur / Dessinatrice en agencement
  • Dessinateur / Dessinatrice en ameublement
  • Dessinateur / Dessinatrice en industrie du bois
  • Dessinateur / Dessinatrice en menuiserie
  • Dessinateur / Dessinatrice gabarits bois
  • Dessinateur-métreur / Dessinatrice-métreuse bois
  • Dessinateur-métreur / Dessinatrice-métreuse charpente
  • Dessinateur-projeteur / Dessinatrice-projeteuse de charpentes en bois
  • Dessinateur-projeteur / Dessinatrice-projeteuse de maisons à ossature bois
  • Dessinateur-projeteur / Dessinatrice-projeteuse de structures en bois
  • Dessinateur-projeteur / Dessinatrice-projeteuse en agencement
  • Dessinateur-projeteur / Dessinatrice-projeteuse en ameublement
  • Dessinateur-projeteur / Dessinatrice-projeteuse en menuiserie
  • Dessinateur-projeteur calculateur / Dessinatrice-projeteuse calculatrice de structure bois
  • Technicien / Technicienne bois
  • Technicien / Technicienne bois pour machine à commande numérique
  • Technicien / Technicienne contrôle-qualité en industrie du bois
  • Technicien / Technicienne d'études en industrie du bois
  • Technicien / Technicienne d'études-recherche-développement en industrie du bois
  • Technicien / Technicienne de développement en industrie du bois
  • Technicien / Technicienne de fabrication-production en industrie du bois
  • Technicien / Technicienne de planification en industrie du bois
  • Technicien / Technicienne des industries de l'ameublement et du bois
  • Technicien / Technicienne lancement-ordonnancement en industrie du bois
  • Technicien / Technicienne méthodes en industrie du bois
  • Technicien / Technicienne prototypiste bois
  • Traceur / Traceuse de structures en bois


Compétences
requises

Compétences de Base

Savoir

  • Analyser une commande de production bois, d'ameublement (contraintes techniques, quantités, ...) et vérifier sa faisabilité
  • Concevoir et faire évoluer les nomenclatures des composants (pièces, quincaillerie, ...) de l'ensemble (meuble, agencement, ...)
  • Etablir un devis
  • Analyser les éléments de fabrication
  • Définir les procédés, moyens et modes opératoires
  • Concevoir un dossier de production
  • Concevoir des plannings de production et des programmes de fabrication
  • Tracer les plans ou croquis d'un ouvrage
  • Évaluer des coûts de fabrication
  • Déterminer des délais de fabrication
  • Identifier des contraintes dimensionnelles, fonctionnelles et physiques

Savoir-faire

  • Chiffrage/calcul de coût
  • Dessin industriel
  • Méthodes d'ordonnancement
  • Styles de mobilier
  • Gammes de produits bois
  • Normes qualité
  • Outils bureautiques
  • Caractéristiques et propriétés des bois et dérivés du bois
  • Logiciels de Conception de Fabrication Assistée par Ordinateur (CFAO)
  • Logiciels de Gestion de Production Assistée Par Ordinateur (GPAO)
  • Conception et Dessin Assistés par Ordinateur (CAO/DAO)
  • Qualité, Hygiène, Sécurité et Environnement (QHSE)
  • Langages de programmation de Commande Numérique (CN)
  • Résistance Des Matériaux (RDM)

Compétences spécifiques

Savoir

  • Rédiger une notice technique
  • Coordonner l'activité d'une équipe
  • Concevoir des solutions techniques et organisationnelles d'amélioration de production
  • Concevoir une procédure de maintenance de l'équipement de production
  • Mettre en place des procédures qualité
  • Contrôler la conformité d'application de procédures qualité
  • Elaborer un programme d'essai
  • Traiter l'information (collecter, classer et mettre à jour)
  • Effectuer le suivi d'une action de sous-traitance
  • Identifier des besoins en sous traitance
  • Sélectionner un intervenant
  • Apporter un appui technique aux services qualité, maintenance, méthodes
  • Suivre l'état des stocks
  • Préparer les commandes
  • Définir des besoins en approvisionnement

Savoir-faire

  • Ergonomie
  • Electricité
  • Automatisme
  • Mécanique
  • Techniques commerciales
  • Logiciels de gestion de stocks


Soft-skills

Les soft-skills ou compétences comportementales ci-dessous sont notées de 0 à 100%.
0 indiquant que la qualité n’est pas requise, 100% étant une obligation.

Adaptabilité

Etre persévérant

20% - Qualité peu sollicitée

Faire preuve de ténacité, surmonter les obstacles en vue d’atteindre un objectif défini.

Capacité d’adaptation

10% - Qualité peu sollicitée

Faire face à la nouveauté et au changement, ajuster sa posture en fonction de l’environnement, de la situation et de l’interlocuteur.

Réactivité

22% - Qualité appréciée

Répondre rapidement et de manière appropriée aux sollicitations, en particulier dans les situations d’urgence.

Apprendre à apprendre

Sens de la pédagogie

12% - Qualité peu sollicitée

Exprimer avec clarté, expliquer et transmettre une information, une réglementation, une procédure ou un processus.

Auto-évaluation

Maîtrise de soi

7% - Qualité peu sollicitée

Prêter attention aux détails, avoir le souci de la vérification et du contrôle en vue de réduire les incertitudes dans son action et dans son environnement.

Compétences analytiques

Sens critique

31% - Qualité appréciée

S’interroger, porter un jugement constructif, avancer une contreproposition argumentée sur un fait, une situation, une proposition ou une idée.

Sens de l’analyse

31% - Qualité appréciée

Examiner, décomposer et comparer les éléments constitutifs d’une situation, d’une procédure, d’un document ou d’un processus en vue de définir les rapports de causalité et établir un diagnostic.

Esprit de synthèse

100% - Qualité incontournable

Réunir, faire émerger et mettre en cohérence les informations essentielles concernant une situation, un document, une procédure ou un processus.

Créativité

Sens de l’initiative

30% - Qualité appréciée

Prendre spontanément, dans son champ de responsabilité, les dispositions susceptibles d’optimiser son action.

Curiosité intellectuelle

23% - Qualité appréciée

Être ouvert à la nouveauté, avoir le goût d’apprendre.

Sens de l’innovation/créativité

95% - Qualité incontournable

Raisonner différemment, rechercher, imaginer, définir, mettre en œuvre des pratiques, des solutions nouvelles, tout en respectant les procédures en vigueur et l’environnement de travail.

Gestion de conflit

Être rigoureux

26% - Qualité appréciée

Prêter attention aux détails, avoir le souci de la vérification et du contrôle en vue de réduire les incertitudes dans son action et dans son environnement.

Faire preuve de discrétion

76% - Qualité majeure

Faire preuve de retenue dans la divulgation d’informations et être capable d’en respecter la confi dentialité.

Être à l’écoute

16% - Qualité peu sollicitée

Être réceptif et attentif aux messages et sollicitations de ses interlocuteurs et de son environnement.

Leadership positif

Sens des responsabilités

42% - Qualité importante

S’engager, avec discernement, dans une action relevant de ses attributions et assumer ses choix.

Sens des relations humaines

12% - Qualité peu sollicitée

S’intéresser à autrui et établir aisément avec ses interlocuteurs, une relation propice aux échanges et à la communication.

Faire preuve d’autorité

100% - Qualité incontournable

Faire accepter son autorité légitime en s’affirmant et en assumant ses responsabilités dans le respect d’autrui.

Négociation

Faire preuve de diplomatie

5% - Qualité peu sollicitée

Être pondéré, nuancé, faire preuve de tact et d’habileté dans sa relation avec autrui.

Sens des affaires et de la valeur de l’argent

13% - Qualité peu sollicitée

Renvoie à la capacité d’empathie et d’analyse de l’environnement pour vendre et faire des affaires au mieux permis par les événements.

Résolution de problèmes

Sens de l’organisation

100% - Qualité incontournable

Avoir une propension à agencer et structurer son environnement en vue d’optimiser le service rendu.

Orientation clients

2% - Qualité peu sollicitée

Être “orienté client” c’est placer ce dernier au centre des préoccupations de l’entreprise. Si auparavant les entreprises se contentaient de fournir des bons produits réalisés avec les bonnes procédures, il est indispensable aujourd’hui de s’assurer que l

Travail en équipe

Avoir l’esprit d’équipe

50% - Qualité importante

Coopérer avec autrui et contribuer, au sein d’une équipe ou d’un projet, à l’atteinte d’un objectif commun.


icon/32/FORMATIONSCreated with Sketch.Formation(s) pour ce métier

Accés au métier

  • Cet emploi/métier est accessible avec un diplôme de niveau Bac (Bac professionnel, Brevet Professionnel, ...) à Bac+2 (BTS, DUT, ...) dans le secteur du bois.
  • Il est également accessible avec une expérience professionnelle dans le secteur du bois ou en industrie (mécanique, électromécanique, automatisme, ...) complétée par une formation spécifique aux industries du bois.
  • La maîtrise d'outils informatiques (logiciels de bureautique, de Conception Assistée par Ordinateur -CAO-, de Gestion de Production Assistée par Ordinateur -GPAO-, ...) est requise.
Trouver une formation

bac pro Technicien constructeur bois

Maison Familiale Rurale Les cinq chemins
74200 Margencel

Durée de la formation : 2 ans

Niveau de sortie : Niveau Bac ou équivalent

BTS Développement et réalisation bois

CFA AFPIA SOLFI2A
85600 MONTAIGU-VENDEE

Durée de la formation : 24 mois

Niveau de sortie : Niveau Bac + 2

bac pro Technicien constructeur bois

Lycée Sacré-Coeur
22003 Saint-Brieuc

Niveau de sortie : Niveau Bac ou équivalent


Mobilité Métier

Métier(s) se rapprochant

Encadrement des industries de l'ameublement et du bois

Organise l'activité d'une ou de plusieurs équipe(s) d'opérateurs et de conducteurs de machines de transformation du bois et effectue le suivi de la fabrication selon les règles de sécurité et les impératifs de production (quantités, délais, qualité, ...). Peut contribuer à la mise en place d'actions d'optimisation de la production (évolution des modes opératoires, des équipements, ...).

Métier(s) envisageable(s) avec une formation ou par mobilité

Assistanat commercial

Réalise le traitement commercial et administratif des commandes des clients dans un objectif de qualité (service, coût, délai, ...). Communique à la clientèle des informations techniques sur les produits/services de l'entreprise. Peut prospecter la clientèle et vendre des produits/services.

Relation commerciale grands comptes et entreprises

Prospecte une clientèle d'entreprises utilisatrices ou de revendeurs afin de présenter et de vendre des produits ou des services selon les objectifs commerciaux de la structure. Réalise le suivi commercial de la clientèle (opérations de fidélisation, enquêtes de satisfaction, ...). Peut coordonner l'activité d'une équipe de vente.

Relation technico-commerciale

Prospecte une clientèle de professionnels, propose des solutions techniques selon les besoins, impératifs du client et négocie les conditions commerciales de la vente. Peut coordonner une équipe commerciale et animer un réseau de commerciaux.