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Gravure - ciselure

Décoration

Gravure - ciselure

Définition

Décore, ornemente des articles, uniques ou en série limitée, d'arts de la table (argenterie, théières, ...), de décoration (miroirs, meubles, ...), de parure (bijoux, ...), de loisirs sportifs (armes, ...), funéraires (stèles, ...). Intervient sur divers matériaux (métaux, minéraux, matières organiques, synthétiques , cristal, ...) par incision, défoncement de matière, au moyen d'outils manuels (burin, pointe à tracer, ciselet, ...) ou de machines (cabine à sabler, meule, ...), selon les règles d'hygiène et sécurité. Peut réaliser des gravures en creux pour des matrices ou des outillages et effectuer la restauration d'objets anciens. Peut transmettre son savoir-faire et participer à des actions de sensibilisation de sa profession. Peut diriger un service ou une structure.

Conditions d’exercice du métier

L'activité de cet emploi/métier s'exerce au sein d'entreprises artisanales, de manufactures, d'établissements publics ou du patrimoine en contact avec des clients et divers intervenants (bronzier, conservateur, ...). L'activité peut impliquer la manipulation de produits chimiques. Le port d'équipements de protection ou d'une tenue professionnelle (masque, gants, lunettes, ...) peut être requis.


Environnement
de travail

Structures

  • Armurerie
  • Collectivité territoriale
  • Entreprise artisanale
  • Manufacture

Secteurs

  • Ameublement
  • Bijouterie, joaillerie
  • Monnaie, titre et poinçon
  • Orfèvrerie
  • Reprographie
  • Service funéraire
  • Verrerie d'art

Conditions de travail

  • Travail en indépendant


Autre(s) appellation(s)

  • Aquafortiste
  • Ciseleur / Ciseleuse
  • Etampeur / Etampeuse
  • Graveur / Graveuse au sable
  • Graveur / Graveuse d'art
  • Graveur / Graveuse en miroiterie
  • Graveur / Graveuse en orfèvrerie
  • Graveur / Graveuse en taille douce
  • Graveur / Graveuse héraldique
  • Graveur / Graveuse ornementaliste
  • Graveur / Graveuse sur bois
  • Graveur / Graveuse sur cristal
  • Graveur / Graveuse sur métal
  • Graveur / Graveuse sur pierre
  • Graveur / Graveuse sur verre
  • Graveur / Graveuse à l'acide
  • Graveur / Graveuse à l'eau forte
  • Graveur et fondeur / Graveuse et fondeuse de caractères
  • Graveur-ciseleur / Graveuse-ciseleuse
  • Graveur-polisseur / Graveuse-polisseuse de roches
  • Guillocheur / Guillocheuse
  • Taille-doucier / Taille-doucière
  • Tailleur / Tailleuse sur cristal
  • Tailleur-graveur / Tailleuse-graveuse


Compétences
requises

Compétences de Base

Savoir

  • Sélectionner des matériels, matériaux et outillages
  • Définir les besoins d'un client
  • Déterminer les conditions de réalisation d'un projet
  • Affûter des outils
  • Procéder à des opérations d'estampage, d'incision ou d'enlèvement de matière sur un article
  • Réaliser les finitions d'un ouvrage
  • Reproduire à la main un motif sur un article

Savoir-faire

  • Chiffrage/calcul de coût
  • Techniques de dessin
  • Tracé de croquis
  • Techniques de pantographie
  • Techniques de gravure
  • Caractéristiques des pierres
  • Gravure de lettres et chiffres
  • Gravure de motifs géométriques
  • Gravure décorative
  • Gravure en relief
  • Techniques de ciselure

Compétences spécifiques

Savoir

  • Effectuer une taille, une gravure ou un guillochage à la meule, ou à la roue
  • Effectuer une taille, une gravure ou un guillochage en taille douce indirecte
  • Effectuer une taille, une gravure ou un guillochage au sable
  • Effectuer une taille, une gravure ou un guillochage au stylet
  • Effectuer une taille, une gravure ou un guillochage en taille douce directe
  • Réaliser des gravures pour des matrices ou des outillages d'orfèvrerie
  • Réaliser des gravures pour des matrices ou des outillages de monnaie, poinçon
  • Réaliser des gravures pour des articles de verrerie et cristallerie d'art
  • Réaliser des ciselures en repoussé indirect (resingle)
  • Réaliser des ciselures en tracé-mati
  • Réaliser des ciselures à la molette
  • Réaliser des ciselures en repoussé direct
  • Réaliser des gravures ou des ciselures sur linoléum
  • Réaliser des gravures ou des ciselures sur plastiques, composites
  • Réaliser des gravures ou des ciselures sur verre, cristal
  • Réaliser des gravures ou des ciselures sur alliage
  • Réaliser des gravures ou des ciselures sur minéraux
  • Réaliser des gravures ou des ciselures sur métaux précieux
  • Réaliser des gravures ou des ciselures sur métaux de base
  • Réaliser des gravures ou des ciselures sur matériaux organiques
  • Réaliser des ornementations ou des décorations spécifiques avec l'émaillage
  • Réaliser des ornementations ou des décorations spécifiques avec des adjonctions de métal
  • Réaliser des ornementations ou des décorations spécifiques avec du découpage à jour ou repercé
  • Encrer des dessins
  • Appliquer des impressions sur des supports papiers, tissus
  • Restaurer des ouvrages gravés ou ciselés
  • Transmettre les techniques du métier ou mener des actions de sensibilisation au métier
  • Réaliser une gestion comptable
  • Réaliser une gestion administrative

Savoir-faire

  • Utilisation de matériel de pulvérisation (jet de sable)
  • Gravure au pointillé
  • Gravure héraldique
  • Gravure en creux
  • Caractéristiques et propriétés des bois et dérivés du bois
  • Utilisation de pistolet de projection
  • Préparation de bains de traitement
  • Utilisation de fraise mécanique
  • Techniques de lithographie
  • Xylographie
  • Principes de conservation préventive
  • Histoire des arts décoratifs
  • Chimie
  • Techniques de restauration
  • Gestion comptable
  • Gestion administrative


Soft-skills

Les soft-skills ou compétences comportementales ci-dessous sont notées de 0 à 100%.
0 indiquant que la qualité n’est pas requise, 100% étant une obligation.

Adaptabilité

Etre persévérant

16% - Qualité peu sollicitée

Faire preuve de ténacité, surmonter les obstacles en vue d’atteindre un objectif défini.

Capacité d’adaptation

11% - Qualité peu sollicitée

Faire face à la nouveauté et au changement, ajuster sa posture en fonction de l’environnement, de la situation et de l’interlocuteur.

Réactivité

63% - Qualité majeure

Répondre rapidement et de manière appropriée aux sollicitations, en particulier dans les situations d’urgence.

Apprendre à apprendre

Sens de la pédagogie

9% - Qualité peu sollicitée

Exprimer avec clarté, expliquer et transmettre une information, une réglementation, une procédure ou un processus.

Auto-évaluation

Maîtrise de soi

18% - Qualité peu sollicitée

Prêter attention aux détails, avoir le souci de la vérification et du contrôle en vue de réduire les incertitudes dans son action et dans son environnement.

Compétences analytiques

Sens critique

17% - Qualité peu sollicitée

S’interroger, porter un jugement constructif, avancer une contreproposition argumentée sur un fait, une situation, une proposition ou une idée.

Sens de l’analyse

15% - Qualité peu sollicitée

Examiner, décomposer et comparer les éléments constitutifs d’une situation, d’une procédure, d’un document ou d’un processus en vue de définir les rapports de causalité et établir un diagnostic.

Esprit de synthèse

11% - Qualité peu sollicitée

Réunir, faire émerger et mettre en cohérence les informations essentielles concernant une situation, un document, une procédure ou un processus.

Créativité

Sens de l’initiative

55% - Qualité importante

Prendre spontanément, dans son champ de responsabilité, les dispositions susceptibles d’optimiser son action.

Curiosité intellectuelle

11% - Qualité peu sollicitée

Être ouvert à la nouveauté, avoir le goût d’apprendre.

Sens de l’innovation/créativité

29% - Qualité appréciée

Raisonner différemment, rechercher, imaginer, définir, mettre en œuvre des pratiques, des solutions nouvelles, tout en respectant les procédures en vigueur et l’environnement de travail.

Gestion de conflit

Être rigoureux

18% - Qualité peu sollicitée

Prêter attention aux détails, avoir le souci de la vérification et du contrôle en vue de réduire les incertitudes dans son action et dans son environnement.

Faire preuve de discrétion

25% - Qualité appréciée

Faire preuve de retenue dans la divulgation d’informations et être capable d’en respecter la confi dentialité.

Être à l’écoute

6% - Qualité peu sollicitée

Être réceptif et attentif aux messages et sollicitations de ses interlocuteurs et de son environnement.

Leadership positif

Être autonome

19% - Qualité peu sollicitée

Exercer ses activités sans constante supervision, s’organiser en prenant des initiatives dans un cadre de responsabilité défini.

Sens des responsabilités

62% - Qualité majeure

S’engager, avec discernement, dans une action relevant de ses attributions et assumer ses choix.

Sens des relations humaines

8% - Qualité peu sollicitée

S’intéresser à autrui et établir aisément avec ses interlocuteurs, une relation propice aux échanges et à la communication.

Faire preuve d’autorité

13% - Qualité peu sollicitée

Faire accepter son autorité légitime en s’affirmant et en assumant ses responsabilités dans le respect d’autrui.

Négociation

Faire preuve de diplomatie

7% - Qualité peu sollicitée

Être pondéré, nuancé, faire preuve de tact et d’habileté dans sa relation avec autrui.

Sens des affaires et de la valeur de l’argent

66% - Qualité majeure

Renvoie à la capacité d’empathie et d’analyse de l’environnement pour vendre et faire des affaires au mieux permis par les événements.

Résolution de problèmes

Sens de l’organisation

60% - Qualité importante

Avoir une propension à agencer et structurer son environnement en vue d’optimiser le service rendu.

Orientation clients

99% - Qualité incontournable

Être “orienté client” c’est placer ce dernier au centre des préoccupations de l’entreprise. Si auparavant les entreprises se contentaient de fournir des bons produits réalisés avec les bonnes procédures, il est indispensable aujourd’hui de s’assurer que l

Travail en équipe

Avoir l’esprit d’équipe

14% - Qualité peu sollicitée

Coopérer avec autrui et contribuer, au sein d’une équipe ou d’un projet, à l’atteinte d’un objectif commun.


icon/32/FORMATIONSCreated with Sketch.Formation(s) pour ce métier

Accés au métier

  • Cet emploi/métier est accessible avec un diplôme de niveau CAP à Bac+4 (Diplôme National Supérieur des Arts Plastiques -DNSAP-, ...) en gravure.
  • Il est également accessible avec une expérience professionnelle en gravure ou dessin d'art sans diplôme particulier.
Trouver une formation

CAP Marbrier du bâtiment et de la décoration

IFRES
81210 Lacrouzette, France

Durée de la formation : alternance sur 1 ou 2 ans, à partir de 350 heures

Niveau de sortie : Niveau 3 (CAP, BEP, MC)


Mobilité Métier

Métier(s) se rapprochant

Création en arts plastiques

Conçoit et réalise ou supervise la réalisation d'oeuvres plastiques (sculpture, peinture, installation artistique, ...) sur un thème imposé ou non. Peut organiser des expositions, mener des actions d'animation ou de formation. Peut coordonner une équipe.

Décoration d'objets d'art et artisanaux

Réalise manuellement les opérations nécessaires à la décoration et à la finition (peinture, laque, vernis, émail, ...) d'objets d'art ou d'artisanat. Peut appliquer un revêtement décoratif ou de protection sur des objets, peindre des décors à main levée et effectuer la restauration d'objets anciens. Peut transmettre son savoir-faire et participer à des actions de sensibilisation de sa profession. Peut diriger un service ou une structure.

Réalisation d'ouvrages en bijouterie, joaillerie et orfèvrerie

Conçoit, fabrique ou répare, manuellement ou par des procédés mécaniques, des bijoux, des pièces d'orfèvrerie des objets de décoration ou de culte en métal. Peut restaurer ou modifier des objets de décoration ou des bijoux anciens, tailler des gemmes, appliquer un revêtement métallique ou effectuer des opérations de décoration par gravure, ciselure, ... Peut coordonner une équipe et diriger un service ou une structure.

Métier(s) envisageable(s) avec une formation ou par mobilité

Métallerie d'art

Crée à l'unité ou en petite série et répare des pièces décoratives et utilitaires de grande taille (statuaire monumentale, rampes d'escaliers, grilles ornementales, ...) ou de petite dimension (statues, pièces d'orfèvrerie, couteaux, armes, clés, serrures anciennes, ...) en différents métaux (acier, cuivre, laiton, bronze, étain, ...), par divers procédés artisanaux de travail des métaux (usinage, formage, moulage ...) selon les règles d'hygiène et de sécurité. Peut effectuer la restauration d'objets anciens en métal. Peut transmettre son savoir-faire et participer à des actions de sensibilisation de sa profession. Peut diriger une structure.

Réalisation d'objets artistiques et fonctionnels en verre

Réalise, à l'unité ou en petite série, à froid ou à chaud, des pièces décoratives ou utilitaires en verre à partir de pâte en fusion, poudre, plaque, baguette, ... selon les règles d'hygiène et de sécurité. Peut usiner et assembler des éléments en verre et poser des pièces verrières (vitrail, néon, ...) sur les chantiers. Peut transmettre son savoir-faire, participer à des actions de sensibilisation de sa profession et intervenir sur la restauration de pièces anciennes. Peut coordonner une équipe et diriger un service ou une structure.

Achat vente d'objets d'art, anciens ou d'occasion

Réalise des transactions d'achat et de revente d'objets d'art (tableaux, sculptures, ...), d'objets anciens (livres, gravures, ...) ou d'articles d'occasion (meubles, vêtements, ...) pour une clientèle de professionnels ou de particuliers selon la réglementation du commerce de l'art, du commerce de l'antiquité et de l'occasion. Peut réaliser des travaux de restauration d'oeuvres d'art et d'objets anciens. Peut authentifier et dater des oeuvres d'art et des objets anciens.