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Conduite de travaux du BTP et de travaux paysagers

Conduite et encadrement de chantier - travaux

Conduite de travaux du BT...

Définition

Organise et suit les différents moyens techniques (matériels, matériaux, ...), humains (internes et externes de l'entreprise) et financiers (mode constructif, ...) nécessaires à la réalisation d'un chantier de construction, de la phase projet jusqu'à la livraison selon les délais et les règles de sécurité. Négocie et contractualise des prestations avec le maître d'ouvrage et/ou le maître d'oeuvre.

Conditions d’exercice du métier

L'activité de cet emploi/métier s'exerce au sein d'entreprises du bâtiment, de travaux publics, de génie civil et maritime en relation avec différents intervenants (service méthode, chef de chantier, maître d'ouvrage, architecte, fournisseurs, ...). Elle implique des déplacements sur les chantiers. Elle peut s'exercer en fin de semaine, jours fériés, de nuit et être soumise à des astreintes et des amplitudes horaires de travail particulières. Le port d'équipements de protection individuelle (casque de chantier, gants, ...) est requis.


Environnement
de travail

Structures

  • Entreprise
  • Entreprise du paysage

Secteurs

  • Administration / Services de l'Etat
  • Aménagement d'espaces verts, de parcs et de jardins
  • Armée
  • Bâtiment gros oeuvre
  • Bâtiment second oeuvre
  • Bâtiment et Travaux Publics -BTP-
  • Génie militaire
  • Maritime, fluvial


Autre(s) appellation(s)

  • Assistant conducteur / Assistante conductrice de travaux
  • Chef de secteur travaux publics
  • Chef de travaux
  • Chef de travaux BTP
  • Conducteur / Conductrice d'opérations BTP
  • Conducteur / Conductrice de travaux
  • Conducteur / Conductrice de travaux Voirie, Réseaux Divers -VRD-
  • Conducteur / Conductrice de travaux de génie climatique
  • Conducteur / Conductrice de travaux du BTP
  • Conducteur / Conductrice de travaux du bâtiment
  • Conducteur / Conductrice de travaux en constructions métalliques
  • Conducteur / Conductrice de travaux en rénovation énergétique
  • Conducteur / Conductrice de travaux en électricité
  • Conducteur / Conductrice de travaux gros oeuvre
  • Conducteur / Conductrice de travaux génie civil
  • Conducteur / Conductrice de travaux paysagers
  • Conducteur / Conductrice de travaux ports maritimes et voies navigables
  • Conducteur / Conductrice de travaux publics
  • Conducteur / Conductrice de travaux second oeuvre
  • Conducteur / Conductrice de travaux tous corps d'état
  • Conducteur / Conductrice des travaux publics de l'Etat
  • Conducteur / Conductrice du bâtiment
  • Conducteur / Conductrice génie civil
  • Conducteur principal / Conductrice principale de travaux
  • Conducteur principal / Conductrice principale des travaux publics
  • Coordonnateur / Coordonnatrice de chantier
  • Directeur / Directrice de travaux
  • Directeur / Directrice de travaux BTP
  • Ingénieur / Ingénieure de travaux
  • Ingénieur / Ingénieure de travaux BTP
  • Responsable de travaux
  • Responsable de travaux BTP
  • Superviseur / Superviseuse tous corps d'état


Compétences
requises

Compétences de Base

Savoir

  • Sélectionner des fournisseurs, sous-traitants, prestataires
  • Contrôler la gestion des stocks
  • Suivre la gestion des zones de stockage
  • Organiser les emplacements d'engins
  • Affecter le personnel sur des postes de travail
  • Définir les moyens humains, matériels et financiers d'un projet
  • Planifier l'activité du personnel
  • Contrôler la conformité de réalisation de fournisseurs, sous-traitants, prestataires
  • Détecter des besoins d'intervention supplémentaire avec le maître d'ouvrage
  • Apporter un appui technique au chef de chantier
  • Présenter un dossier de chantier au chef de chantier et aux intervenants
  • Planifier les travaux

Savoir-faire

  • Législation sociale
  • Règles et consignes de sécurité
  • Droit de l'urbanisme et de la construction
  • Cahier des Clauses Techniques Particulières -CCTP-
  • Normes de la construction
  • Techniques d'amélioration énergétique des bâtiments
  • Outils bureautiques
  • Conception et Dessin Assistés par Ordinateur (CAO/DAO)
  • Génie énergétique
  • Efficacité énergétique
  • Règles d'intervention sur réseaux de distribution
  • Construction durable (Ecoconstruction)
  • Cahier des Clauses Administratives Particulières (CCAP)

Compétences spécifiques

Savoir

  • Coordonner des travaux d'aménagement paysager, de végétalisation de toitures et terrasses
  • Participer au montage du dossier de réponse à un appel d'offres
  • Etablir un devis
  • Établir le coût d'une vente ou d'une prestation
  • Etablir des éléments de facturation
  • Contrôler la conformité d'application de procédures qualité
  • Réceptionner un chantier avec un client
  • Réaliser une déclaration d'accident ou de sinistre
  • Définir des besoins en formation

Savoir-faire

  • Botanique
  • Code des marchés publics
  • Chiffrage/calcul de coût
  • Techniques de métré
  • Plan Particulier de Sécurité et de Protection de la Santé -PPSPS-
  • Gestion des Ressources Humaines


Soft-skills

Les soft-skills ou compétences comportementales ci-dessous sont notées de 0 à 100%.
0 indiquant que la qualité n’est pas requise, 100% étant une obligation.

Adaptabilité

Etre persévérant

61% - Qualité majeure

Faire preuve de ténacité, surmonter les obstacles en vue d’atteindre un objectif défini.

Capacité d’adaptation

58% - Qualité importante

Faire face à la nouveauté et au changement, ajuster sa posture en fonction de l’environnement, de la situation et de l’interlocuteur.

Réactivité

56% - Qualité importante

Répondre rapidement et de manière appropriée aux sollicitations, en particulier dans les situations d’urgence.

Apprendre à apprendre

Sens de la pédagogie

53% - Qualité importante

Exprimer avec clarté, expliquer et transmettre une information, une réglementation, une procédure ou un processus.

Auto-évaluation

Maîtrise de soi

59% - Qualité importante

Prêter attention aux détails, avoir le souci de la vérification et du contrôle en vue de réduire les incertitudes dans son action et dans son environnement.

Compétences analytiques

Sens critique

51% - Qualité importante

S’interroger, porter un jugement constructif, avancer une contreproposition argumentée sur un fait, une situation, une proposition ou une idée.

Sens de l’analyse

61% - Qualité majeure

Examiner, décomposer et comparer les éléments constitutifs d’une situation, d’une procédure, d’un document ou d’un processus en vue de définir les rapports de causalité et établir un diagnostic.

Esprit de synthèse

58% - Qualité importante

Réunir, faire émerger et mettre en cohérence les informations essentielles concernant une situation, un document, une procédure ou un processus.

Créativité

Sens de l’initiative

61% - Qualité majeure

Prendre spontanément, dans son champ de responsabilité, les dispositions susceptibles d’optimiser son action.

Curiosité intellectuelle

43% - Qualité importante

Être ouvert à la nouveauté, avoir le goût d’apprendre.

Sens de l’innovation/créativité

31% - Qualité appréciée

Raisonner différemment, rechercher, imaginer, définir, mettre en œuvre des pratiques, des solutions nouvelles, tout en respectant les procédures en vigueur et l’environnement de travail.

Gestion de conflit

Être rigoureux

60% - Qualité importante

Prêter attention aux détails, avoir le souci de la vérification et du contrôle en vue de réduire les incertitudes dans son action et dans son environnement.

Faire preuve de discrétion

52% - Qualité importante

Faire preuve de retenue dans la divulgation d’informations et être capable d’en respecter la confi dentialité.

Être à l’écoute

60% - Qualité importante

Être réceptif et attentif aux messages et sollicitations de ses interlocuteurs et de son environnement.

Leadership positif

Être autonome

63% - Qualité majeure

Exercer ses activités sans constante supervision, s’organiser en prenant des initiatives dans un cadre de responsabilité défini.

Sens des responsabilités

62% - Qualité majeure

S’engager, avec discernement, dans une action relevant de ses attributions et assumer ses choix.

Sens des relations humaines

59% - Qualité importante

S’intéresser à autrui et établir aisément avec ses interlocuteurs, une relation propice aux échanges et à la communication.

Faire preuve d’autorité

61% - Qualité majeure

Faire accepter son autorité légitime en s’affirmant et en assumant ses responsabilités dans le respect d’autrui.

Négociation

Faire preuve de diplomatie

15% - Qualité peu sollicitée

Être pondéré, nuancé, faire preuve de tact et d’habileté dans sa relation avec autrui.

Sens des affaires et de la valeur de l’argent

74% - Qualité majeure

Renvoie à la capacité d’empathie et d’analyse de l’environnement pour vendre et faire des affaires au mieux permis par les événements.

Résolution de problèmes

Sens de l’organisation

62% - Qualité majeure

Avoir une propension à agencer et structurer son environnement en vue d’optimiser le service rendu.

Travail en équipe

Avoir l’esprit d’équipe

65% - Qualité majeure

Coopérer avec autrui et contribuer, au sein d’une équipe ou d’un projet, à l’atteinte d’un objectif commun.


icon/32/FORMATIONSCreated with Sketch.Formation(s) pour ce métier

Accés au métier

  • Cet emploi/métier est accessible avec un diplôme de niveau Bac+2 (BTS, ...) en gros oeuvre, second oeuvre, travaux publics et génie civil et aménagement paysager.
  • Un diplôme d'ingénieur en construction peut être demandé.
Trouver une formation

BTS Travaux publics

ASPECT AQUITAINE
33300 Bordeaux, France

Durée de la formation : 2 ans

Niveau de sortie : Niveau 5 (Bac + 2)

Licence Pro métiers de l'énergétique, de l'environnement et génie climatique spécialité chargé d'affaires en thermique du bâtiment

CFA CFC Saint Michel Bosserville
54510 ART-SUR-MEURTHE

Durée de la formation : 1 an

Niveau de sortie : Niveau 6 (Bac + 3 et 4)

LICENCE PRO Sciences, technologies, santé mention métiers de l'énergétique, de l'environnement et du génie climatique Parcours Technologie du Froid et Energies Renouvelables

UNIVERSITE DE PERPIGNAN VIA DOMITIA
66000 PERPIGNAN

Durée de la formation : 450h en centre

Niveau de sortie : Niveau 6 (Bac + 3 et 4)


Mobilité Métier

Métier(s) envisageable(s) avec une formation ou par mobilité

Management de projet immobilier

Supervise les études de faisabilité techniques, financières, administratives de projets, programmes immobiliers en fonction des besoins d'une clientèle potentielle ou d'une collectivité. Assure le lancement et la pré-commercialisation des réalisations immobilières selon la réglementation, les délais et les objectifs de rentabilité. Coordonne les différentes étapes du projet immobilier: conception (étude, montage du dossier, ...), choix des maîtres d'oeuvres, construction, réception des ouvrages. Peut assister les responsables de programmes immobiliers (suivi des contrats de réservation, suivi des appels de fonds, situation des travaux, préparation des livraisons, ...). Peut prospecter les terrains à bâtir. Peut coordonner une équipe, diriger une structure.

Contrôle et diagnostic technique du bâtiment

Contrôle des bâtiments, des locaux et réalise des diagnostics techniques (électricité, solidité du bâtiment, sécurité, ...), sanitaires (amiante, plomb, parasites, gaz, ...) selon la réglementation. Peut réaliser des calculs de surfaces. Peut coordonner une équipe.

Ingénierie et études du BTP

Elabore des projets d'ouvrage et de construction et étudie les procédés techniques, les modes constructifs, les coûts. Réalise l'étude d'exécution des travaux et effectue le suivi technique et économique du chantier. Peut coordonner une équipe, un projet.