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Études et développement de réseaux de télécoms

Systèmes d'information et de télécommunication

Études et développement d...

Définition

Réalise et développe les architectures, les solutions techniques de réseaux de télécommunications (téléphonie, multimédia, informatique, ...), selon les besoins et la stratégie de l'entreprise ou du client. Peut coordonner une équipe ou un projet.

Conditions d’exercice du métier

L'activité de cet emploi/métier s'exerce au sein de sociétés de services, d'entreprises utilisatrices, d'opérateurs de télécommunication, ... en relation avec différents services ou intervenants (marketing, exploitation, déploiement, maintenance, clients, équipementiers, ...). Elle peut impliquer des déplacements. Elle varie selon le type de structure (société de services, opérateur de télécommunication, ...), le type de technologies et de réseaux. Elle peut s'exercer les fins de semaine, jours fériés et être soumise à des astreintes.


Environnement
de travail

Structures

  • Entreprise
  • Entreprise publique/établissement public
  • Entreprise de Services Numériques - ESN
  • Opérateur de réseaux câblés de communications électroniques

Secteurs

  • Administration / Services de l'Etat
  • Armée
  • Informatique et télécommunications


Autre(s) appellation(s)

  • Architecte réseaux de télécoms
  • Chargé / Chargée d'opération réseaux de télécoms
  • Chargé / Chargée de planification réseaux de télécoms
  • Chef de projet télécoms
  • Concepteur réalisateur / Conceptrice réalisatrice de réseau télécoms
  • Consultant / Consultante télécoms
  • Ingénieur / Ingénieure déploiement télécoms
  • Ingénieur / Ingénieure en architecture télécoms
  • Ingénieur / Ingénieure radio
  • Ingénieur / Ingénieure réseaux télécoms
  • Ingénieur / Ingénieure télécommunication
  • Ingénieur / Ingénieure télécoms
  • Ingénieur / Ingénieure validation réseaux de télécoms
  • Ingénieur / Ingénieure études et support télécoms
  • Marketeur / Marketeuse réseaux de télécoms
  • Network planner
  • Négociateur / Négociatrice de sites télécoms en fibre optique
  • Négociateur / Négociatrice de sites télécoms en téléphonie mobile
  • Planificateur / Planificatrice réseaux de télécoms
  • Programmeur / Programmeuse réseaux de télécoms
  • Responsable de programmes réseaux de télécoms
  • Technicien / Technicienne ingénierie réseaux de télécoms


Compétences
requises

Compétences de Base

Savoir

  • Recueillir et définir les besoins de l'entreprise, des clients, des utilisateurs en matière de systèmes télécoms (capacité, fiabilité, sécurité, ...)
  • Définir et élaborer les spécifications fonctionnelles et techniques d'un réseau, d'équipements télécoms (matériel, logiciel, implantation)
  • Déterminer des composants d'architecture, des technologies, des équipements, des outils supports et les intégrer selon les spécifications
  • Définir et contrôler les procédures, les protocoles d'essais, de tests ou de validation de réseaux télécoms
  • Dimensionner, planifier et suivre la capacité du réseau télécom et de ses interconnexions
  • Analyser les conditions de fonctionnement et d'utilisation et mettre en place des solutions d'ajustements, d'évolutions ou de migrations de réseaux et de ressources
  • Traiter l'information (collecter, classer et mettre à jour)
  • Concevoir un projet télécom

Savoir-faire

  • Logiciels de modélisation et simulation
  • Technologie des fibres optiques
  • Traitement du signal
  • Utilisation d'outil de supervision
  • Protocoles et normes télécoms
  • Protocoles IP
  • Traitement du son
  • Règles de sécurité Informatique et Télécoms
  • Technologies numériques
  • Technologies analogiques
  • Techniques de multiplexage
  • Technologies radiofréquences

Compétences spécifiques

Savoir

  • Intervenir sur des architectures, ingénieries de réseaux
  • Concevoir le design, les spécifications ou configurations d'un réseau télécoms
  • Etudier des terrains potentiels
  • Déterminer les implantations de relais, pylônes et câbles
  • Suivre et négocier l'installation (droit de passage, baux) d'un site d'implantation et d'infrastructures de réseaux télécoms (pylônes, antennes, câbles, ...)
  • Sélectionner des fournisseurs, sous-traitants, prestataires
  • Négocier un contrat
  • Réaliser un appel d'offre
  • Contrôler la réalisation d'une prestation
  • Conseiller un utilisateur dans des choix de technologies, de matériels, de logiciels
  • Concevoir et décliner la mise en oeuvre de la stratégie technique de l'opérateur télécoms
  • Piloter un projet
  • Coordonner les différentes étapes d'un projet
  • Coordonner l'activité d'une équipe

Savoir-faire

  • Réseaux informatiques et télécoms
  • Architectures de réseaux de localisation (GPS, Galiléo)
  • Architectures de réseaux de téléphonie fixe
  • Architectures de réseaux de transport
  • Architectures de réseaux de téléphonie mobile
  • Architectures de réseaux multimédia, internet
  • Architectures de réseaux multiservices
  • Architectures de réseaux audiovisuels
  • Architectures de plateformes de service
  • Réseaux de télécommunication
  • Intégration de réseaux
  • Procédés de validation de réseaux
  • Architecture réseau
  • Techniques commerciales
  • Procédures d'appels d'offres
  • Gestion budgétaire
  • Gestion de projet


Soft-skills

Les soft-skills ou compétences comportementales ci-dessous sont notées de 0 à 100%.
0 indiquant que la qualité n’est pas requise, 100% étant une obligation.

Adaptabilité

Etre persévérant

53% - Qualité importante

Faire preuve de ténacité, surmonter les obstacles en vue d’atteindre un objectif défini.

Capacité d’adaptation

39% - Qualité appréciée

Faire face à la nouveauté et au changement, ajuster sa posture en fonction de l’environnement, de la situation et de l’interlocuteur.

Réactivité

43% - Qualité importante

Répondre rapidement et de manière appropriée aux sollicitations, en particulier dans les situations d’urgence.

Apprendre à apprendre

Sens de la pédagogie

53% - Qualité importante

Exprimer avec clarté, expliquer et transmettre une information, une réglementation, une procédure ou un processus.

Auto-évaluation

Maîtrise de soi

16% - Qualité peu sollicitée

Prêter attention aux détails, avoir le souci de la vérification et du contrôle en vue de réduire les incertitudes dans son action et dans son environnement.

Compétences analytiques

Sens critique

50% - Qualité importante

S’interroger, porter un jugement constructif, avancer une contreproposition argumentée sur un fait, une situation, une proposition ou une idée.

Sens de l’analyse

44% - Qualité importante

Examiner, décomposer et comparer les éléments constitutifs d’une situation, d’une procédure, d’un document ou d’un processus en vue de définir les rapports de causalité et établir un diagnostic.

Esprit de synthèse

50% - Qualité importante

Réunir, faire émerger et mettre en cohérence les informations essentielles concernant une situation, un document, une procédure ou un processus.

Créativité

Sens de l’initiative

61% - Qualité majeure

Prendre spontanément, dans son champ de responsabilité, les dispositions susceptibles d’optimiser son action.

Curiosité intellectuelle

50% - Qualité importante

Être ouvert à la nouveauté, avoir le goût d’apprendre.

Sens de l’innovation/créativité

41% - Qualité importante

Raisonner différemment, rechercher, imaginer, définir, mettre en œuvre des pratiques, des solutions nouvelles, tout en respectant les procédures en vigueur et l’environnement de travail.

Gestion de conflit

Être rigoureux

59% - Qualité importante

Prêter attention aux détails, avoir le souci de la vérification et du contrôle en vue de réduire les incertitudes dans son action et dans son environnement.

Faire preuve de discrétion

47% - Qualité importante

Faire preuve de retenue dans la divulgation d’informations et être capable d’en respecter la confi dentialité.

Être à l’écoute

50% - Qualité importante

Être réceptif et attentif aux messages et sollicitations de ses interlocuteurs et de son environnement.

Leadership positif

Être autonome

64% - Qualité majeure

Exercer ses activités sans constante supervision, s’organiser en prenant des initiatives dans un cadre de responsabilité défini.

Sens des responsabilités

61% - Qualité majeure

S’engager, avec discernement, dans une action relevant de ses attributions et assumer ses choix.

Sens des relations humaines

44% - Qualité importante

S’intéresser à autrui et établir aisément avec ses interlocuteurs, une relation propice aux échanges et à la communication.

Faire preuve d’autorité

60% - Qualité importante

Faire accepter son autorité légitime en s’affirmant et en assumant ses responsabilités dans le respect d’autrui.

Négociation

Faire preuve de diplomatie

12% - Qualité peu sollicitée

Être pondéré, nuancé, faire preuve de tact et d’habileté dans sa relation avec autrui.

Sens des affaires et de la valeur de l’argent

26% - Qualité appréciée

Renvoie à la capacité d’empathie et d’analyse de l’environnement pour vendre et faire des affaires au mieux permis par les événements.

Résolution de problèmes

Sens de l’organisation

61% - Qualité majeure

Avoir une propension à agencer et structurer son environnement en vue d’optimiser le service rendu.

Orientation clients

32% - Qualité appréciée

Être “orienté client” c’est placer ce dernier au centre des préoccupations de l’entreprise. Si auparavant les entreprises se contentaient de fournir des bons produits réalisés avec les bonnes procédures, il est indispensable aujourd’hui de s’assurer que l

Travail en équipe

Avoir l’esprit d’équipe

61% - Qualité majeure

Coopérer avec autrui et contribuer, au sein d’une équipe ou d’un projet, à l’atteinte d’un objectif commun.


icon/32/FORMATIONSCreated with Sketch.Formation(s) pour ce métier

Accés au métier

  • Cet emploi/métier est accessible avec un Master (diplôme d'ingénieur, Master professionnel, ...) dans le secteur des télécoms.
  • Il est également accessible avec un diplôme de niveau Bac+2 (BTS, DUT), complété par une expérience professionnelle dans le même secteur.
  • La pratique de l'anglais (vocabulaire technique) est requise.
Trouver une formation

Bachelor Concepteur de systèmes d'information

ORT Daniel Mayer - Montreuil
93100 MONTREUIL

Durée de la formation : 1 an

Niveau de sortie : Niveau Bac +3 et 4

Manager de systèmes d'information et d'infrastructure

ORT Daniel Mayer - Montreuil
93100 MONTREUIL

Durée de la formation : 2 ans

Niveau de sortie : Niveau Bac +5 et plus

Concepteur de systèmes d'information

CFA AFIA
94800 VILLEJUIF

Durée de la formation : 12 mois

Niveau de sortie : Niveau Bac +3 et 4


Mobilité Métier

Métier(s) se rapprochant

Management et ingénierie études, recherche et développement industriel

Conçoit et finalise de nouveaux produits ou de nouvelles technologies. Fait évoluer ceux déjà existants, dans un objectif de développement commercial et d'innovation en milieu industriel. Définit des moyens, méthodes et techniques de valorisation et de mise en oeuvre des résultats de recherche. Peut superviser et coordonner un projet, une équipe, un service ou un département.

Études et développement informatique

Conçoit, développe et met au point un projet d'application informatique, de la phase d'étude à son intégration, pour un client ou une entreprise selon des besoins fonctionnels et un cahier des charges. Peut conduire des projets de développement. Peut coordonner une équipe.

Conseil et maîtrise d'ouvrage en systèmes d'information

Traduit les besoins fonctionnels d'un système d'information d'un commanditaire, selon les objectifs du domaine métier (comptable, ressources humaines, logistique, commercial, production...) et les contraintes économiques et logistiques. Négocie avec les informaticiens les composantes d'une application et d'un outil logiciel, tout au long de la conception et de la réalisation, dans l'intérêt de l'entreprise et des utilisateurs finaux. Assiste la maîtrise d'ouvrage dans la définition des besoins, des solutions à mettre en oeuvre et leurs intégrations dans le système d'information de l'entreprise. Participe à des projets de mise en oeuvre de système d'information (implémentation). Peut superviser un projet maîtrise d'ouvrage.

Métier(s) envisageable(s) avec une formation ou par mobilité

Assistance et support technique client

Réalise et assure l'assistance et le support technique auprès des clients (internes, externes) de l'entreprise en vue de prévenir et de résoudre des problèmes techniques d'exploitation et d'entretien par le traitement de questions et l'apport de solutions techniques selon des impératifs de qualité et de délais. Peut coordonner une équipe.

Management et ingénierie d'affaires

Réalise le montage, le pilotage et le suivi d'une affaire à forte valeur technique et financière (produits, équipements, installations, prestations, solutions). Effectue l'interface entre le client et les services de l'entreprise par la prise en charge des aspects commerciaux, techniques et financiers selon la réglementation et les impératifs de délai, coût et qualité. Peut superviser une équipe d'ingénieurs, de chargés d'affaires industrielles ou une équipe projet.

Conseil en formation

Développe et met en place des dispositifs et des actions de formation d'un secteur géographique ou économique. Conseille et assiste les entreprises dans l'organisation, l'élaboration, la mise en oeuvre et le financement de leurs dispositifs de formation. Peut prospecter des entreprises et des financeurs (branches professionnelles, collectivités, ...), commercialiser et promouvoir des formations.