Définition
Approvisionne et alimente en matériels et matériaux au moyen d'une grue les différents corps de métiers intervenant sur un site (chantier, portuaire, naval) selon les règles de sécurité.
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Conduite de grue
Conditions d’exercice du métier
L'activité de cet emploi/métier s'exerce sur les chantiers au sein d'entreprises du Bâtiment et des Travaux Publics -BTP-, du génie civil, des sites portuaires, chantiers navals. Elle peut impliquer des déplacements sur les chantiers et un éloignement du domicile de plusieurs jours.
Elle peut s'exercer les fins de semaine, jours fériés, de nuit et être soumise à des astreintes.
Elle s'effectue à l'intérieur d'une cabine dont l'accès est en très grande hauteur, à proximité du vide.
Le port d'équipements de protection (casque de chantier, gants, ...) est requis.
Environnement
de travail
Structures
- Site portuaire
- Société de services
Secteurs
- Activités maritimes spécialisées (recherche, avitaillement off shore,...)
- Armée
- Bâtiment et Travaux Publics -BTP-
- Construction navale
- Démolition
- Energie, nucléaire, fluide
- Génie militaire
Conditions de travail
- En grande hauteur
Autre(s) appellation(s)
- Conducteur / Conductrice de grue
- Conducteur / Conductrice de grue d'armement
- Conducteur / Conductrice de grue de cale
- Conducteur / Conductrice de grue marteau
- Conducteur / Conductrice de grue pylône
- Conducteur / Conductrice de grue sapine
- Conducteur / Conductrice de grue sur rails
- Conducteur / Conductrice de grue à benne
- Conducteur / Conductrice de grue à tour
- Conducteur grutier / Conductrice grutière
- Grutier / Grutière
- Grutier pontier / Grutière pontière
- Grutier élingueur / Grutière élingueuse
Compétences
requises
Compétences de Base
Savoir
- Contrôler l'état du matériel
- Contrôler l'état de fonctionnement de l'engin
- Manoeuvrer une grue de chantier
- Mettre une grue de chantier en état de fonctionnement
- Lever des charges
- Manoeuvrer une grue en configuration hors service
- Réaliser les opérations de sécurisation de fin de poste
- Positionner le moufle d'une grue
- Élinguer une charge
- Réaliser les opérations de déblocage, stabilisation sur un engin de levage
- Détecter un dysfonctionnement
- Distribuer des charges
Savoir-faire
- Modalités de stockage
- Règles et consignes de sécurité
- Techniques d'élingage
- Mécanique
- Pneumatique
- Procédures d'entretien de grues
- Guidage d'engins de chantier
Compétences spécifiques
Savoir
- Utiliser un engin nécessitant une habilitation
- Participer au montage d'une grue de chantier
- Participer au réglage d'une grue de chantier
- Lever des charges sans visibilité
- Distribuer des charges sans visibilité
- Sortir et mettre à l'eau des bateaux de faible tonnage (<10T)
- Décharger des marchandises, des produits
- Charger des marchandises, des produits
Savoir-faire
- Grues à tour (CACES R 377) à montage automatisé (GMA) ou à montage par élément (GME)
- Grue à treillis sur porteur, grue à treillis automotrice (CACES R 383-1A)
- Grue télescopique sur porteur, grue télescopique automotrice (CACES R 383-1B)
- Grue à treillis sur chenilles (CACES R 383-2A)
- Grue télescopique sur chenilles (CACES R 383-2B)
- Grue à treillis sur rails (CACES R 383-2C)
- Manutention portuaire
Soft-skills
Les soft-skills ou compétences comportementales ci-dessous sont notées de 0 à 100%.
0 indiquant que la qualité n’est pas requise, 100% étant une obligation.
0 indiquant que la qualité n’est pas requise, 100% étant une obligation.
Adaptabilité
Etre persévérant
17% - Qualité peu sollicitée
Faire preuve de ténacité, surmonter les obstacles en vue d’atteindre un objectif défini.
Capacité d’adaptation
5% - Qualité peu sollicitée
Faire face à la nouveauté et au changement, ajuster sa posture en fonction de l’environnement, de la situation et de l’interlocuteur.
Réactivité
44% - Qualité importante
Répondre rapidement et de manière appropriée aux sollicitations, en particulier dans les situations d’urgence.
Apprendre à apprendre
Sens de la pédagogie
14% - Qualité peu sollicitée
Exprimer avec clarté, expliquer et transmettre une information, une réglementation, une procédure ou un processus.
Auto-évaluation
Maîtrise de soi
12% - Qualité peu sollicitée
Prêter attention aux détails, avoir le souci de la vérification et du contrôle en vue de réduire les incertitudes dans son action et dans son environnement.
Compétences analytiques
Sens critique
11% - Qualité peu sollicitée
S’interroger, porter un jugement constructif, avancer une contreproposition argumentée sur un fait, une situation, une proposition ou une idée.
Sens de l’analyse
8% - Qualité peu sollicitée
Examiner, décomposer et comparer les éléments constitutifs d’une situation, d’une procédure, d’un document ou d’un processus en vue de définir les rapports de causalité et établir un diagnostic.
Esprit de synthèse
16% - Qualité peu sollicitée
Réunir, faire émerger et mettre en cohérence les informations essentielles concernant une situation, un document, une procédure ou un processus.
Créativité
Sens de l’initiative
24% - Qualité appréciée
Prendre spontanément, dans son champ de responsabilité, les dispositions susceptibles d’optimiser son action.
Gestion de conflit
Être rigoureux
62% - Qualité majeure
Prêter attention aux détails, avoir le souci de la vérification et du contrôle en vue de réduire les incertitudes dans son action et dans son environnement.
Faire preuve de discrétion
81% - Qualité incontournable
Faire preuve de retenue dans la divulgation d’informations et être capable d’en respecter la confi dentialité.
Être à l’écoute
14% - Qualité peu sollicitée
Être réceptif et attentif aux messages et sollicitations de ses interlocuteurs et de son environnement.
Leadership positif
Être autonome
64% - Qualité majeure
Exercer ses activités sans constante supervision, s’organiser en prenant des initiatives dans un cadre de responsabilité défini.
Sens des responsabilités
72% - Qualité majeure
S’engager, avec discernement, dans une action relevant de ses attributions et assumer ses choix.
Sens des relations humaines
6% - Qualité peu sollicitée
S’intéresser à autrui et établir aisément avec ses interlocuteurs, une relation propice aux échanges et à la communication.
Faire preuve d’autorité
70% - Qualité majeure
Faire accepter son autorité légitime en s’affirmant et en assumant ses responsabilités dans le respect d’autrui.
Négociation
Faire preuve de diplomatie
3% - Qualité peu sollicitée
Être pondéré, nuancé, faire preuve de tact et d’habileté dans sa relation avec autrui.
Sens des affaires et de la valeur de l’argent
2% - Qualité peu sollicitée
Renvoie à la capacité d’empathie et d’analyse de l’environnement pour vendre et faire des affaires au mieux permis par les événements.
Résolution de problèmes
Sens de l’organisation
70% - Qualité majeure
Avoir une propension à agencer et structurer son environnement en vue d’optimiser le service rendu.
Travail en équipe
Avoir l’esprit d’équipe
23% - Qualité appréciée
Coopérer avec autrui et contribuer, au sein d’une équipe ou d’un projet, à l’atteinte d’un objectif commun.
Formation(s) pour ce métier
Accés au métier
- Cet emploi/métier est accessible avec un CAP/BEP en conduite de grues.
- Il est également accessible avec une expérience professionnelle dans ce secteur, sans diplôme particulier.
- Un Certificat d'Aptitude à la Conduite En Sécurité -CACES- conditionné par une aptitude médicale à renouveler périodiquement est requis.
Titre professionnel conducteur de grue à tour
ABSKILL
35577 Cesson-Sévigné, France
Durée de la formation : 455h
Niveau de sortie : Niveau CAP, BEP, MC...
Titre professionnel conducteur de grue à tour - RNCP 35826
ARCADIA BFC
71800 LA CLAYETTE
Durée de la formation : 3 mois en continue / 1 an en alternance
Niveau de sortie : Niveau CAP, BEP, MC...
Mobilité Métier
Métier(s) se rapprochant
Conduite d'engins de terrassement et de carrière
Conduit et manipule différents types d'engins lourds de chantier destinés au creusement, au terrassement, au nivellement ou à l'extraction selon les règles de sécurité. Peut transporter des matériaux, des minerais ou des déblais sur des emplacements de chantiers déterminés. Peut prendre en charge l'acheminement de l'engin sur le chantier à l'aide d'un véhicule porteur.
Manoeuvre et conduite d'engins lourds de manutention
Réalise des manoeuvres ou la conduite d'engins lourds de manutention (portique, pont roulant, ...) en vue du chargement/déchargement, transbordement, levage, positionnement de masses de toutes natures (conteneurs, matières dangereuses, machines, bateaux, ...), selon les règles de sécurité des biens et des personnes. Peut manoeuvrer des équipements spécifiques (écluses, ponts mobiles, ...).
Métier(s) envisageable(s) avec une formation ou par mobilité
Conduite d'engins agricoles et forestiers
Réalise des travaux mécanisés agricoles, sylvicoles ou forestiers (préparation des sols, semis, récolte, abattage d'arbres, ...) selon les objectifs de production (quantité, qualité, ...), la commande du client, les règles d'hygiène, de sécurité et la réglementation environnementale.