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Conduite d'installation de pâte à papier

Papier et carton / Plastique, caoutchouc / Préparation et conditionnement / Traitements thermiques et traitements de surfaces

Conduite d'installation d...

Définition

Surveille et régule une ou plusieurs phases de production de pâte à papier (broyage, mélange, raffinage, pressage....) sur machines automatisées selon les règles de sécurité, les normes environnementales et les impératifs de production (qualité, coûts, délais, ...). Contrôle l'état des équipements et effectue les manoeuvres sur les installations. Contrôle la conformité de la pâte et applique les mesures correctives selon besoin. Peut contrôler les systèmes d'épuration et piloter les installations à distance. Peut analyser des données d'exploitation et effectuer des bilans (production, consommation d'énergie,...).

Conditions d’exercice du métier

L'activité de cet emploi/métier s'exerce au sein d'entreprises industrielles de production de pâtes à papier, de papier (emballage, usage graphique, carton, ...) en relation avec différents services (maintenance, qualité, ...). Elle peut s'exercer par roulement, les fins de semaine, jours fériés ou de nuit. L'activité s'effectue en atelier, au pied des installations, en salle de pilotage, en cabine de commande parfois en zone à risques. Le port d'Equipements de Protection Individuelle -EPI- (chaussures de sécurité, lunettes, gants, combinaison intégrale...) est exigé.


Environnement
de travail

Structures

  • Entreprise industrielle

Secteurs

  • Industrie du papier, carton
  • Papiers à usage graphique (papier journal, papier d'écriture, ...)
  • Papiers industriels et spéciaux (fiduciaire, papier filtre, papier abrasif, ...)

Conditions de travail

  • Au pied des installations
  • En salle de pilotage, cabine de commande


Autre(s) appellation(s)

  • Aide conducteur / conductrice en industrie papetière
  • Conducteur / Conductrice d'installation de pâte à papier
  • Conducteur / Conductrice de lavage en industrie papetière
  • Conducteur / Conductrice de lessiveur en industrie papetière
  • Conducteur / Conductrice désencrage en industrie papetière
  • Conducteur / Conductrice trituration en industrie papetière
  • Conducteur / Conductrice vieux papiers en industrie papetière
  • Conducteur pulpeur / Conductrice pulpeuse en industrie papetière
  • Coordonnateur / Coordonnatrice sur installation de pâte à papier
  • Gouverneur / Gouverneure en industrie papetière
  • Laveur / Laveuse en industrie papetière
  • Opérateur / Opératrice d'installation de pâte à papier
  • Opérateur / Opératrice de production de pâte à papier
  • Opérateur / Opératrice de pâtes désencrées en industrie papetière
  • Opérateur / Opératrice presse pâte en industrie papetière
  • Préparateur / Préparatrice de pâte en industrie papetière
  • Préparateur / Préparatrice de pâte à papier en industrie papetière
  • Raffineur / Raffineuse en industrie papetière


Compétences
requises

Compétences de Base

Savoir

  • Renseigner les supports de suivi de fabrication (quantités, incidents, ...)
  • Surveiller le déroulement des phases de fabrication de la pâte ou suspension fibreuse
  • Vérifier la circulation des matières et produits (eau, pâte, ...) dans les machines, installations ou zones de stockage
  • Vérifier la conformité de la pâte (pH, blancheur, consistance, ...) ou de la suspension fibreuse, ajuster les paramètres et les dosages de produits chimiques, adjuvants
  • Déterminer les causes de dysfonctionnements
  • Régler les paramètres des machines et des équipements
  • Contrôler le fonctionnement d'un outil ou équipement
  • Contrôler la sécurité d'une installation
  • Effectuer la mise en fonctionnement d'une machine de production

Savoir-faire

  • Chimie
  • Règles et consignes de sécurité
  • Electricité
  • Automatisme
  • Hydraulique
  • Pneumatique
  • Utilisation d'instruments de contrôle et de mesure (bascule, viscosimètre, ...)
  • Procédés de préparation des pâtes à papier
  • Normes qualité
  • Logiciels de Gestion de Production Assistée Par Ordinateur (GPAO)
  • Régulation
  • Données de contrôle

Compétences spécifiques

Savoir

  • Organiser ou surveiller l'égouttage lors d'une ou plusieurs phases de fabrication
  • Organiser ou surveiller le séchage lors d'une ou plusieurs phases de fabrication
  • Organiser ou surveiller la cuisson lors d'une ou plusieurs phases de fabrication
  • Organiser ou surveiller le lavage / désencrage lors d'une ou plusieurs phases de fabrication
  • Surveiller une phase de fabrication
  • Utiliser un engin nécessitant une habilitation
  • Réaliser sur les installations le changement d'habillage (feutres, toiles, câbles d'embarquement, ...)
  • Approvisionner des engins d'exploitation
  • Contrôler la conformité d'une matière première ou d'un composant
  • Prélever des échantillons de matières ou de produits, les référencer et les enregistrer pour analyse
  • Préparer des sauces et contrôler leur conformité (couleur, viscosité, PH, qualité du filtrage, ...)
  • Assurer une maintenance de premier niveau
  • Entretenir des équipements
  • Identifier les anomalies ou les dysfonctionnements d'une production
  • Déterminer des mesures correctives
  • Définir un dispositif de suivi de production
  • Assister techniquement un professionnel
  • Etablir un rapport de production

Savoir-faire

  • Techniques de moulage
  • Défibrage thermique
  • Défibrage chimique
  • Caractéristiques des pâtes à papier mécanique
  • Caractéristiques des pâtes à papier chimique
  • Caractéristiques des pâtes à papier recyclé
  • Caractéristiques des pâtes à papier thermo-mécanique
  • Techniques de pressage
  • Procédés de trituration
  • Ponts roulants (CACES R 318)
  • Transpalettes à conducteur porté et préparateurs de commandes au sol (CACES R 389-1)
  • Chariots élévateurs en porte-à-faux de capacité inférieure ou égale à 6000 kg (CACES R 389-3)
  • Chariots élévateurs en porte-à-faux de capacité supérieure à 6000 kg (CACES R 389-4)
  • Gestes et postures de manutention
  • Positionnement et guidage de toile, feutre
  • Procédures d'échantillonnage
  • Mécanique
  • Electromécanique
  • Normes environnementales
  • Analyse statistique


Soft-skills

Les soft-skills ou compétences comportementales ci-dessous sont notées de 0 à 100%.
0 indiquant que la qualité n’est pas requise, 100% étant une obligation.

Adaptabilité

Etre persévérant

15% - Qualité peu sollicitée

Faire preuve de ténacité, surmonter les obstacles en vue d’atteindre un objectif défini.

Capacité d’adaptation

16% - Qualité peu sollicitée

Faire face à la nouveauté et au changement, ajuster sa posture en fonction de l’environnement, de la situation et de l’interlocuteur.

Réactivité

90% - Qualité incontournable

Répondre rapidement et de manière appropriée aux sollicitations, en particulier dans les situations d’urgence.

Apprendre à apprendre

Sens de la pédagogie

12% - Qualité peu sollicitée

Exprimer avec clarté, expliquer et transmettre une information, une réglementation, une procédure ou un processus.

Auto-évaluation

Maîtrise de soi

14% - Qualité peu sollicitée

Prêter attention aux détails, avoir le souci de la vérification et du contrôle en vue de réduire les incertitudes dans son action et dans son environnement.

Compétences analytiques

Sens critique

10% - Qualité peu sollicitée

S’interroger, porter un jugement constructif, avancer une contreproposition argumentée sur un fait, une situation, une proposition ou une idée.

Sens de l’analyse

13% - Qualité peu sollicitée

Examiner, décomposer et comparer les éléments constitutifs d’une situation, d’une procédure, d’un document ou d’un processus en vue de définir les rapports de causalité et établir un diagnostic.

Esprit de synthèse

18% - Qualité peu sollicitée

Réunir, faire émerger et mettre en cohérence les informations essentielles concernant une situation, un document, une procédure ou un processus.

Créativité

Sens de l’initiative

20% - Qualité peu sollicitée

Prendre spontanément, dans son champ de responsabilité, les dispositions susceptibles d’optimiser son action.

Gestion de conflit

Être rigoureux

22% - Qualité appréciée

Prêter attention aux détails, avoir le souci de la vérification et du contrôle en vue de réduire les incertitudes dans son action et dans son environnement.

Faire preuve de discrétion

83% - Qualité incontournable

Faire preuve de retenue dans la divulgation d’informations et être capable d’en respecter la confi dentialité.

Être à l’écoute

7% - Qualité peu sollicitée

Être réceptif et attentif aux messages et sollicitations de ses interlocuteurs et de son environnement.

Leadership positif

Être autonome

21% - Qualité appréciée

Exercer ses activités sans constante supervision, s’organiser en prenant des initiatives dans un cadre de responsabilité défini.

Sens des responsabilités

65% - Qualité majeure

S’engager, avec discernement, dans une action relevant de ses attributions et assumer ses choix.

Sens des relations humaines

6% - Qualité peu sollicitée

S’intéresser à autrui et établir aisément avec ses interlocuteurs, une relation propice aux échanges et à la communication.

Faire preuve d’autorité

62% - Qualité majeure

Faire accepter son autorité légitime en s’affirmant et en assumant ses responsabilités dans le respect d’autrui.

Négociation

Faire preuve de diplomatie

10% - Qualité peu sollicitée

Être pondéré, nuancé, faire preuve de tact et d’habileté dans sa relation avec autrui.

Sens des affaires et de la valeur de l’argent

4% - Qualité peu sollicitée

Renvoie à la capacité d’empathie et d’analyse de l’environnement pour vendre et faire des affaires au mieux permis par les événements.

Résolution de problèmes

Sens de l’organisation

69% - Qualité majeure

Avoir une propension à agencer et structurer son environnement en vue d’optimiser le service rendu.

Travail en équipe

Avoir l’esprit d’équipe

25% - Qualité appréciée

Coopérer avec autrui et contribuer, au sein d’une équipe ou d’un projet, à l’atteinte d’un objectif commun.


icon/32/FORMATIONSCreated with Sketch.Formation(s) pour ce métier

Accés au métier

  • Cet emploi/métier est accessible avec un diplôme de niveau CAP/BEP à Bac (professionnel, technologique) en maintenance des systèmes mécaniques automatisés, conduite des systèmes industriels, industries papetières, ...
  • Il est également accessible avec une expérience professionnelle en production industrielle sans diplôme particulier.
  • Un ou plusieurs Certificat(s) d'Aptitude à la Conduite En Sécurité -CACES- conditionné(s) par une aptitude médicale à renouveler périodiquement peu(ven)t être requis.
Trouver une formation

Bac Pro Procédés de la chimie, de l'eau et des papiers-cartons - PCEPC

CIPECMA
17340 CHATELAILLON-PLAGE

Durée de la formation : 2 ans

Niveau de sortie : Niveau Bac ou équivalent

BAC Pro Procédés de la Chimie, de l'Eau et des Papiers-Cartons

INTERFORA IFAIP
69190 SAINT-FONS

Durée de la formation : 1 ou 2 ans selon profil

Niveau de sortie : Niveau Bac ou équivalent

BAC Pro Procédés de la Chimie, de l'Eau et des Papiers-Cartons - GRENOBLE

INTERFORA IFAIP
38029 Grenoble

Durée de la formation : 1 ou 2 ans selon profil

Niveau de sortie : Niveau Bac ou équivalent


Mobilité Métier

Métier(s) se rapprochant

Conduite d'installation de production de panneaux bois

Règle, surveille et régule une ou plusieurs machine(s)/installation(s) simple(s) ou complexe(s) de fabrication (préparation des matières, conformation, pressage, ...) de panneaux à base de bois (agglomérés, contre-plaqués, ...) selon les règles de sécurité et les impératifs de production (qualité, coûts, délais, ...). Effectue la maintenance de premier niveau des machines et des équipements. Peut coordonner une équipe.

Conduite de machine de transformation et de finition des cuirs et peaux

Réalise une ou plusieurs opérations de transformation de peaux brutes en cuir, peausserie, ... (tannage, séchage, refente, ...) selon les règles de sécurité et les impératifs de production (optimisation de la matière, qualité, délais, ...). Peut préparer les produits de traitement des peaux, régler les équipements et effectuer la maintenance de premier niveau de machines/équipements. Peut coordonner une équipe.

Préparation de matières et produits industriels (broyage, mélange, ...)

Prépare des mélanges de matières solides et liquides (pesage, ...) et les transforme (broyage, mélange, ...) au moyen d'équipements automatisés ou à conduite manuelle. Intervient selon les règles d'hygiène et de sécurité, d'environnement et les impératifs de production (qualité, délais, quantité, ...). Surveille le fonctionnement des équipements. Effectue des opérations de conditionnement. Peut guider le stockage des matières/produits et effectuer des interventions de premier niveau sur les équipements.

Métier(s) envisageable(s) avec une formation ou par mobilité

Intervention technique en laboratoire d'analyse industrielle

Réalise des mesures et des analyses de conformité (normes, taux, ...) sur la qualité biologique, chimique ou physique, de matières ou de produits, au moyen de matériel de laboratoire, selon un protocole de contrôle et les règles d'hygiène, sécurité, environnement.

Conduite d'équipement de production alimentaire

Surveille et régule une machine ou une ligne automatisée de transformation de produits alimentaires selon les règles d'hygiène et de sécurité et les impératifs de production (qualité, coûts, délais, ...). Effectue des contrôles de conformité des matières et des produits en cours de production. Peut réaliser des opérations manuelles liées au produit (garnissage, ...), monter et régler les équipements et effectuer la maintenance de premier niveau. Peut coordonner une équipe (opérateurs, conducteurs, ...).

Conduite d'équipement de production chimique ou pharmaceutique

Surveille et régule une installation de transformation chimique, thermique ou physique de produits chimiques, pharmaceutiques ou de parfumerie, selon les normes d'hygiène, de sécurité, les normes environnementales et les impératifs de production (qualité, coûts, délais, ...). Effectue des contrôles de conformité des matières en cours de production. Met en oeuvre des mesures correctives définies en cas de dysfonctionnement des équipements et anomalies de réaction des produits transformés. Peut piloter l'installation à distance (salle de contrôle, ...) et réaliser la maintenance de premier niveau. Peut suivre et analyser les données de production.