Les prises en charge des élèves en difficulté au collège et au lycée
Le dispositif ULIS
Au collège et au lycée, et même dès le primaire, le jeune peut être accueilli dans une Ulis : une Unité Localisée pour L’Inclusion Scolaire. Dans ce cas, un enseignant spécialisé encadre le groupe composé d’’une dizaine d'élèves au maximum.
Chaque exercice est adapté aux besoins de l’élève, selon une méthode d’apprentissage bien étudiée et personnalisée. Comme ça, on étudie dans un environnement sain qui correspond parfaitement aux jeunes.
Ainsi, l’élève en lycée professionnel qui présente des troubles cognitifs peut tout à fait étudier les disciplines générales, tout en se concentrant sur les techniques professionnelles.
Quant aux stages, eux aussi sont adaptés aux troubles de l’enfant, pour qu’il s’intègre petit à petit au monde professionnel. Là encore, les élèves sont accompagnés tout au long de leur stage en entreprise.
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Le PPS : Projet Personnalisé de Scolarisation
Le PPS, c’est le Projet Personnalisé de Scolarisation. Concrètement, il sert à définir petit à petit les besoins particuliers de votre enfant tout au long de sa scolarité.
En fin de 3ème, l’équipe encadrante met à jour ce fameux PPS selon les décisions d’orientation du conseil de classe. L’ensemble de l’équipe éducative est mise au courant des aménagements dédiés pour assurer la continuité du parcours scolaire de votre ado.
Le PPS mentionne bien évidemment les aides matérielles (ordinateur avec plage braille ou synthèse vocale, micro HF, etc) et humaines nécessaires au bon déroulement de la scolarité.
Par exemple, un AESH (Accompagnant d’Elèves en Situation de Handicap) peut aider l’élève au quotidien dans l’établissement scolaire.
Aussi un enseignant référent pour l’élève et sa famille est désigné. Au moins, pas besoin répéter 1000 fois les mêmes choses d’un interlocuteur à un autre !
Enfin, des aménagements pour les examens sont mis en place dans la plupart des cas.
Les SEGPA et EREA pour les élèves en difficultés au collège
Si votre enfant présente des difficultés scolaires importantes depuis plusieurs années, alors les Sections d'Enseignement Général et Professionnel Adapté (SEGPA) et les Etablissement Régional d'Enseignement Adapté (EREA) sont probablement la solution pour suivre une scolarité adaptée.
Voici les points forts des Segpa/ Erea pour les élèves en difficultés scolaires :
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Maximum 16 élèves dans les classes, certaines activités sont même organisées en demi-groupe.
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L’équipe pédagogique est composée de professeurs des écoles spécialisées pour les enseignements adaptés, des professeurs de lycée et collège, des professeurs de lycée professionnel, etc.
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L’accompagnement est sur-mesure et adapté à chaque élève.
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Les activités organisées ont pour objectif d’aider les élèves à trouver leur place au sein du groupe, à s'épanouir dans leur vie scolaire et personnelle.
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Le suivi du projet de formation après la 3ème est un individualisé.
Et les stages alors ? En SEGPA et EREA, il y a aussi des périodes de stage aménagées pour découvrir divers métiers et mettre un pied dans le monde professionnel.
Dès la 4ème, les élèves de ces classes aménagées font 2 stages dit ‘d'initiation professionnelle’. Ils se déroulent bien-sûr en entreprise et durent 1 semaine chacun.
En 3ème, 2 “stages d'application” sont de nouveau prévus, durant 2 semaines chacun. Un autre stage de 2 semaines est envisageable en fin d'année de 3ème si l'élève éprouve le besoin de confirmer son projet d'orientation.
Et après la 3ème, les élèves de SEGPA et EREA accèdent à une formation de niveau CAP. Ils peuvent suivre leur formation en lycée professionnel, en Erea ou aussi en apprentissage dans un CFA (Centre de Formation d'Apprentis).
Situation de handicap : être bien accompagné au lycée
L’aménagement pédagogique et l'adaptation des Unités d’Enseignement
Au lycée, il existe d’office certains aménagements pour faciliter la scolarité des lycéens en situation de handicap :
- Les aides humaines.
- Les aides matérielles et techniques : matériel pédagogique adapté, séances de rééducation effectuées sur place par des professionnels du service de soins à domicile, par exemple.
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Des conditions différentes pour passer les examens et les contrôles.
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Dispenses possibles de certains cours, en EPS par exemple.
Bref, tout est prévu pour réussir ses études lorsqu’on est en situation de handicap.
Être scolarisé en établissement médico-social
Au lieu d’avoir un aménagement de la scolarité au lycée ou au collège, l'élève peut aussi suivre son parcours scolaire dans un établissement médico-social. Cela lui permet de bénéficier à la fois de ses soins dans un environnement complètement adapté, tout en bénéficiant d’enseignements au sein d’une unité d’enseignement (UE) et d’une formation professionnelle.
L’élève en situation de handicap peut, en fonction de ses besoins, être scolarisé soit en UE d’établissements médico-sociaux ou bien directement ou en collège, lorsque ces UE sont externalisées.
Comme pour intégrer une SESSAD, l’entrée dans un établissement médico-social se fait sur notification de la CDAPH (Commission des droits et de l'autonomie des personnes handicapées)..
Chaque jeune reçoit un projet individualisé d’accompagnement avec les enseignements et les actions éducatives qui correspondent à ses besoins.
Les numéros à connaître pour les élèves en situation de handicap
Important à savoir : les établissements scolaires, qu’ils soient spécialisés ou non, possèdent des cellules d’écoute de réponse. En soutien et pour les dossiers plus spécifiques, il existe bien évidemment des numéros dédiés selon la situation de handicap de votre enfant.
Par exemple, dans chaque Direction des services départementaux de l’Éducation nationale (DSDEN), des cellules informent les familles sur les dispositifs existants pour trouver une solution scolaire adaptée à leur adolescent.
Aussi, le service public de l’école inclusive joignable au : 0 805 805 110 (service gratuit + prix d’un appel local) permet d’obtenir des réponses à propos du suivi du dossier de leur enfant.
L'École inclusive, c’est un autre organisme qui prend en compte les particularités et besoins éducatifs particuliers des élèves de maternelle jusqu’au lycée. L’objectif ? Leur assurer une scolarité de qualité, tout au long de leur parcours scolaire.
Une cellule ministérielle « Aide handicap école » est aussi mise en place : 0 800 730 123 (numéro accessible aux personnes sourdes et malentendantes).
Vous pouvez également écrire à l'adresse : aidehandicapecole@education.gouv.fr.
Voilà, vous savez maintenant tout à propos des aides et possibilités de parcours pour fournir à votre enfant et votre ado une scolarité complètement adaptée à ses besoins éducatifs en cas de handicap. D’autres questions ? Direction mon chat !
